• Výročná (záverečná) správa

  • Správa

    o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2013/2014

    Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

    § 2. ods. 1 a

    Základné identifikačné údaje

    Názov školySpojená škola de La Salle, Čachtická 14, Bratislava
    Adresa školyČachtická 14, 831 06 Bratislava
    Telefón02/44881705
    E-mailsekretariat@lasalle.sk
    WWW stránkagsbba.edupage.org
    ZriaďovateľInštitút školských bratov, Kovácsová 53, 851 10 Bratislava

    Vedúci zamestnanci školy

     Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
    RiaditeľMgr. Jacek Chaciński02/44881705 chacinski@lasalle.sk
    ZRŠMgr. Peter Magač02/44881705 magac@lasalle.sk
    ZRŠMgr. Eva Baračková02/44881705 barackova@lasalle.sk
    ZRŠMgr. Martin Forisch02/44881705 forisch@lasalle.sk

    Rada školy

     Titl., priezvisko, menoKontakt
    predsedaMgr. Zuzana Krásnakrasna@lasalle.sk
    pedagogickí zamestnanciPaedDr. Jana Kišovákisova@lasalle.sk
       
       
    ostatní zamestnanciViera Dešťovádestova@lasalle.sk
       
    zástupcovia rodičovIng. Ján Langjan.lang@stuba.sk
     Ing. Peter Pálkapeter.sb.palka@gmail.com
     Ing. Martin Babíkmbabik@tmcservisk.sk
       
       
    zástupca zriaďovateľaPaedDr. Mária Hodžováhodzova@lasalle.sk
     Mgr. Maciej Dziambordziambor@lasalle.sk
     Ing. Martin Pondušapondusa@mpspol.sk
     Mgr. Slávka Viglaská-

    Poradné orgány školy

    Metodické združenie a predmetové komisie

    Predseda

    Členovia GŠB

    Členovia ZŠ

    Spoločenskovedné predmety

    Mgr. Zuzana Krásna

    Mgr. Matej Daniš

    Mgr. Iveta Laurincová

     

    Mgr. Marian Paliatka

    Mgr. Anna Mravcová

    Mgr. Miroslava Pullmannová Ranková

    Mgr. Katarína Mihaliková

    Mgr. Judita Marettová

    Výchovné predmety

    Mgr. Maciej Dziambor

    PaedDr. Alena Udvardyová

    Mgr. Grzegorz Fietko

    Mgr. Monika Farkašová

    Mgr. Marian Paliatka

    Mgr. Radoslava Rusnáková

    Mgr. Dagmar Vernarská

    RNDr. Marta Klechová

    Cudzie jazyky

    Mgr. Jana Štefanovičová

    Ing. Iveta Divoková

    Mgr. Iveta Laurincová

    PhDr. Zuzana Solmošiová

    Mgr. Ľubica Rompfová

    Mgr. Martin Forisch

    Mgr. Marcela Šimková

    Ing. Slávka Grambličková

    Mgr. Mariana Kužmová

    Mgr. Katarína Pavlíková

    Náboženská výchova

    Mgr. Monika Farkašová

    Mgr. Grzegorz Fietko

     Mgr. Maciej Dziambor

    Mgr. Jacek Chaciński

    Mgr. Krzysztof Opalski

    Mgr. Rozália Budzáková

    Prírodovedné predmety

    PaedDr. Mária Hodžová

    Mgr. Daniela Vlkovičová

    RNDr. Zora Pajtinková

    RNDr. Klára Šinková

    Mgr. Jana Tkačíková

    Mgr. Peter Magáč

    Mgr. Jana Popovičová

    PaedDr. Ján Križan

    Mgr. Miroslava Pullmannová  Ranková

    RNDr. Marta Klechová

    Školský klub detí ZŠ

    Bc. Andrea Bučeková

    Mgr. Rozália Budzáková

    Mgr. Krzysztof Opalski

    Mgr. Radoslava Rusnáková

    Mgr. Judita Marettová

    Eva Marianková

    Mgr. Marcela Chromeková

    Metodické združenie

    Mgr. Ľubica Ivančíková

    PaedDr. Eva Baračková

    Mgr. Lýdia Čeledová

    PaedDr. Jana Kišová

    Mgr. Anna Pavlová

    Mgr. Miriam Lomnická

    Mgr. Dagmar Vernarská

    Mgr. Dana Vargová

    Mgr. Iveta Hudecová

    Mgr. Veronika Strelková

    Mgr. Rozália Budzáková

    Mgr. Anna Mravcová

    Mgr. Marcela Chromeková

    § 2. ods. 1 b

    Údaje o počte žiakov

    Počet žiakov školy: 516

    Počet tried: 26

    Podrobnejšie informácie:

    TriedaPočet žiakovz toho ŠVVP
    I.A20 
    I.B193
    I.C11 
    II.A21 
    II.B22 
    III.A231
    III.B211
    IV.A171
    IV.B231
    V.A213
    V.B191
    VI.A255
    VII.A266
    VIII.A274
    IX.A222
    Prima311
    Sekunda292
    Tercia27 
    Kvarta211
    Sexta20 
    Septima23 
    Oktava22 
    I.G113
    II.G71
    III.G9 
    IV.G101

    § 2. ods. 1 d

    Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

    Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 75/38 súčet / počet dievčat

    Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 3/2súčet / počet dievčat

    Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 43/23 súčet / počet dievčat

    Počet zapísaných prvákov k 30.6.2013: 11/9 súčet / počet dievčat

    Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2013: 11 súčet / počet dievčat


     Gym 8.ročGym 4.ročSpolu
    prihlásení552075
    prijatí311546
    % úspešnosti   

    § 2. ods. 1 e

    Klasifikácia tried

    TriedaANJBIODEJESVFRJFYZGEGHUVCHEIFVINFKNBKAJKNJKFJ
    I.A1,11      1   1   
    I.B1      1   1   
    I.C1      1   1   
    II.A1      1 1 1   
    II.B1,1      1 1 1   
    III.A1,21      1 1 1   
    III.B1,1      1 1 1   
    IV.A1,35      1,12 1,06 1,12   
    IV.B1,86      1 1,14 1,14   
    V.A1,861,761,86   1,861   2,14   
    V.B1,951,532   1,581   2   
    VI.A2,571,911,48   2,041  1,091,7   
    VII.A2,522,632,35  2,6821   2,28   
    VIII.A2,52,32,29  2,833 2,59  1,88   
    IX.A2,2    2,652,37 2,65 1,471,67   
    Prima1,31,43  1,5 1,23   1,031,07   
    Sekunda1,831,451,86  1,691,761,03   1,38   
    Tercia2,3 1,56  1,931,9612,3  1,44   
    Kvarta2,1 1,76 2,11   1,62 1,671,57   
    Sexta1,791,891,79 1,51,741,68 2,11  1,63   
    Septima1,91,522,57  2,572,05 2,05      
    Oktava2,21  1,75      1,71,942,21,4
    I.G2,0922,91  2,092   1,731,55   
    II.G2,142,292,71  2,712,43 3  2,14   
    III.G2,331,562 1,67 1,56 2,44 1,781,33   
    IV.G2,51,7  2,5      22,4432

    TriedaKAJKAJKFJKFJKNJKNJnMATNASNEJOBNPVCPDAPDAPVOPYE
    I.A      1,11     1  
    I.B      1     1  
    I.C      1     1  
    II.A      1,05     1  
    II.B      1,24     1,05  
    III.A      1,26     1,53  
    III.B      1,35     1,25  
    IV.A      1,41   1 1,24  
    IV.B      1,86   1 1,68  
    V.A      1,76  1,52     
    V.B      1,84  1,42     
    VI.A      2,13  1,39     
    VII.A      2,52 2,442,26     
    VIII.A      2,54 2,672     
    IX.A      2,55 2,72,17     
    Prima      1,7 1,221     
    Sekunda      1,76 1,831,17     
    Tercia      2,26 2,37      
    Kvarta      1,81 1,5      
    Sexta      1,63 2,55      
    Septima      2,611,001,91      
    Oktava      21,32,42      
    I.G      2,18 2,27      
    II.G      2,29 3,14      
    III.G      2,44 21     
    IV.G      2,6 3,52,1     

    TriedaRMKSEBSEBnSEDSEDnSEFSEGSECSENSEISEMSEMnSNBSSJSSJn
    I.A               
    I.B               
    I.C               
    II.A               
    II.B               
    III.A               
    III.B               
    IV.A               
    IV.B               
    V.A               
    V.B               
    VI.A               
    VII.A               
    VIII.A               
    IX.A               
    Prima               
    Sekunda               
    Tercia               
    Kvarta               
    Sexta               
    Septima               
    Oktava  1  2,3333   1,86 2 
    I.G               
    II.G               
    III.G               
    IV.G  1,33 3,52,7532   3 2,7 

    TriedaSJLSPSSPSnSprSEEŠKDŠKDpŠKDrŠKDzTHDTSVTEVUKLVLAVOL
    I.A1,21  1       1   
    I.B1  1       1   
    I.C1,1  1       1   
    II.A1,1  1       1 1 
    II.B1,29  1       1 1,05 
    III.A1,3  1       1 1,15 
    III.B1,33  1       1 1,24 
    IV.A1,35  1       1 1,35 
    IV.B1,59  1       1 1,23 
    V.A1,81  1,14      1,05    
    V.B1,84  1      1    
    VI.A1,7  1      1,04    
    VII.A1,96  1      1,06    
    VIII.A1,88  1     1,481    
    IX.A2,55  1      1    
    Prima1,33  1           
    Sekunda1,97  1           
    Tercia2,22  1           
    Kvarta1,95  1,19     2     
    Sexta2,21  1        1,74  
    Septima2,39  1           
    Oktava2,18 1,81           
    I.G2,55  1        1,27  
    II.G2,86  1        2,14  
    III.G2  1           
    IV.G2,3 21           

    TriedaVol 1Vol 2Vol 3Vol 4Vol 5VUMVYV
    I.A      1
    I.B      1
    I.C      1
    II.A      1
    II.B      1
    III.A      1
    III.B      1
    IV.A      1
    IV.B      1
    V.A      1
    V.B      1
    VI.A      1
    VII.A       
    VIII.A       
    IX.A     2,1 
    Prima      1,03
    Sekunda     1,24 
    Tercia     1,44 
    Kvarta     1,52 
    Sexta       
    Septima       
    Oktava       
    I.G       
    II.G       
    III.G       
    IV.G       

    Prospech žiakov

    TriedaPočetVyznamenaníVeľmi dobreProspeliNeprospeliNeklasifikovaníSprávanie 2Správanie 3Správanie 4
    I.A20001802000
    I.B19001900000
    I.C11001001000
    II.A21210000000
    II.B22192001000
    III.A23181004000
    III.B21200001000
    IV.A17142100000
    IV.B23166001000
    V.A21114600001
    V.B1977500000
    VI.A25811402000
    VII.A26731501000
    VIII.A27000027000
    IX.A22441202000
    Prima31272101000
    Sekunda291411400000
    Tercia27000027000
    Kvarta21000021000
    Sexta20000020000
    Septima23002021000
    Oktava22000022000
    I.G1123600000
    II.G701600000
    III.G901008000
    IV.G10000010000

    Dochádzka žiakov

    TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
    I.A19120063,16120063,1600,00
    I.B1992948,8992948,8900,00
    I.C1190282,0090282,0000,00
    II.A21148970,90148970,9000,00
    II.B21106150,52106150,5200,00
    III.A17116958,45116958,4500,00
    III.B21110452,57110452,5700,00
    IV.A1797557,3597557,3500,00
    IV.B222312105,092312105,0900,00
    V.A20208499,24185488,2923010,95
    V.B1871937,8471937,8400,00
    VI.A24166162,21166162,2100,00
    VII.A26253697,54253697,5400,00
    VIII.A273962165,083953164,7190,38
    IX.A212782132,482779132,3330,14
    Prima30147549,17147549,1700,00
    Sekunda29217872,6217872,600,00
    Tercia27229384,93228984,7840,15
    Kvarta21167179,57165979120,57
    Sexta2098751,9598651,8910,05
    Septima23227899,09227298,7860,26
    Oktava2296243,7296143,6810,05
    I.G1157652,3657652,3600,00
    II.G747467,7147367,5710,14
    III.G91316146,221316146,200,00
    IV.G10102993,55102993,5500,00

    Výsledky externých meraní

    NázovPočet žiakovÚspešnosť v %Iný údaj o úspešnosti
    Monitor SJL2160,4946,14
    Monitor MAT2158,8167,06

    Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

    PredmetÚroveňPočet(M/Ž)PFEČ priemerPFEČ početPFIČ priemerPFIČ počet1 Ústna2 Ústna3 Ústna4 Ústna5 ÚstnaÚstna priemerÚstna počet
    Anglický jazykB12(0/2)    11   1,502
    Anglický jazykB227(7/20)64,85%2163,81%21484  2,0016
    Biológia 11(2/9)    432  1,789
    Dejepis 2(0/2)    11   1,502
    Francúzsky jazykB11(0/1)     1   2,001
    Francúzsky jazykB25(0/5)89,20%190,00%15    1,003
    Fyzika 7(3/4)    12   1,673
    Geografia 13(7/6)    52   1,297
    Chémia 2(0/2)    1    1,001
    Matematika 8(1/7)52,91%8  31   1,254
    Nemecký jazykB26(0/6)73,66%582,00%514   1,805
    Občianska náuka 9(1/8)    41   1,205
    Slovenský jazyk a literatúra 32(7/25)77,15%3274,42%3210632 1,8621

    § 2. ods. 1 f

    Odbory a učebné plány

    TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
    I.A7921 B základná škola1. stupeň
    I.B7921 B základná škola1. stupeň
    I.C7921 B základná škola1. stupeň
    II.A7921 B základná škola1. stupeň
    II.B7921 B základná škola1. stupeň
    III.A7921 B základná škola1. stupeň
    III.B7921 B základná škola1. stupeň
    IV.A7921 B základná škola1. stupeň
    IV.B7921 B základná škola1. stupeň
    V.A7922 D základná škola2. stupeň
    V.B7922 D základná škola2. stupeň
    VI.A7922 D základná škola2. stupeň
    VII.A7922 D základná škola2. stupeň
    VIII.A7922 D základná škola2. stupeň
    IX.A7922 D základná škola2. stupeň
    Prima7902 J gymnázium 
    Sekunda7902 J gymnázium 
    Tercia7902 5 gymnázium 
    Kvarta7902 5 gymnázium 
    Sexta7902 5 gymnázium 
    Septima7902 5 gymnáziumcudzie jazyky
    Oktava7902 5 gymnáziumcudzie jazyky
    I.G7902 J gymnázium 
    II.G7902 J gymnázium 
    III.G7902 5 gymnázium 
    IV.G7902 5 gymnázium 

    Nepovinné predmety

    PredmetRočníkPočet skupínPočet hodín týždenne
    KNJSeptima, III.G12
    KFJSeptima, III.G12
    SEDSeptima, III.G12
    SECSeptima, III.G12

    § 2. ods. 1 g

    Zamestnanci

    Pracovný pomer

    Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
    TPP511043,68,5
    DPP15 12,13 
    Znížený úväzok15412,131,9
    ZPS 2 1,6
    Na dohodu13  

    Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

    početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
    učiteľov65151
    vychovávateľov077
    asistentov učiteľa000
        
    spolu65151

    Predmety vyučované nekvalifikovane

    TriedaPredmetPočet hodín týždenne
    V.AVYV2
    V.BVYV2
    PrímaTSV2
    SekundaTSV2
    TerciaTSV2
    KvartaTSV2
    III.GTSV2
    IV.GTSV2
    SeptimaTSV2
    OktávaTSV2
    V.AGEG2
    V.BGEG2
    VI.AGEG2
    VII.AGEG2
    IX.AGEG2
    SextaUKL2
    II.GUKL2
    I.GUKL2
    PrímaVYV2
    VIII.ASEE2

    § 2. ods. 1 h

    Vzdelávanie zamestnancov

    Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
    1.kvalifikačná skúška  
    2.kvalifikačná skúška  
    štúdium školského manažmentu 2
    špecializačné inovačné štúdium 2
    špecializačné kvalifikačné  
    postgraduálne  
    doplňujúce pedagogické 1
    vysokoškolské pedagogické  
    vysokoškolské nepedagogické  
    adaptačné vzdelávanie11

    § 2. ods. 1 i

    Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

    Názov súťažePočet žiakovokr. kolokraj. kolonárod. kolomedzinár. kolo
    Midicool Volley - dievčatá6    
    Midicool Volley - chlapci6    
    Obvodné kolo vo vybíjanej dievčat12II. miesto   
    Obvodne kolo vo volejbale chlapcov10I. miesto   
    Coca – Cola cup 2014, školský pohár vo futbale15    
    Okresné kolo vo florbale starších žiakov12II. miesto   
    Okresné kolo vo florbale mladších žiakov12    
    Futbalovy turnaj Dôvera mladšich žiakov9III. miesto   
    Turnaj v stolnom tenise cirkevných škôl o Putovný pohár bl. Jána Pavla II. vo 8I.miesto   
    ,Kľuč od pevnosti - Stará Ľubovňa.4  VIII. miesto 
    Račianska olympiáda57II. miesto   
    Biblická olympiáda ZŠ3 VII. miesto  
    Biblická olympiáda nižšie gym3 V. miesto  
    Biblická olympiáda vyššie gym.3 IV. miesto  
    Olympiáda v anglickom jazyku ka. 2B1I. miesto   
    Olympiáda vo francúzskom jazyku kat. 1B1 III. miesto  
    Olympiáda vo francúzkom jazyku kat. 2A1 III. miesto  
    Slovo bolo u Boha1 II. miesto  
    Olympiáda zo SJL1 III. miesto  
    Hviezdoslavov Kubín2II. miesto   
    Račiansky jahodový kvet18I., II., III. miesto   
    Umenie zblízka1  I. miesto 
    Pytagoriáda28II. miesto   
    Junior Fresh8    
    Expert14    
    Pikofyz6    
    Chemická olympiáda4    
    Biologická olympiáda5I. miesto   
    Geografická olympiáda3II., III.miestoXII. miesto  
    Matematická oplympiáda41    
    Klokan 59    

    Aktivity a prezentácia na verejnosti

    Kultúrno-spoločenské aktivity školy

    V prvom polroku školského roka 2013/2014 naša škola usporiadala niekoľko kultúrno-spoločenských akcií. Prvou z nich boli adventné dielne, kde mali návštevníci okrem iného možnosť vyrobiť si pekné vianočné ozdoby alebo ochutnať vianočný punč. Táto akcia má už tradične vysokú návštevnosť zo strany žiakov a hlavne rodičov a ďalších rodinných príslušníkov.

    Ďalšou tiež už tradičnou akciou bola školská vianočná akadémia, ktorá sa uskutočnila 18. decembra 2013 v nemeckom kultúrnom dome v Rači. Na bohatom programe participovali žiaci ZŠ a gymnázia, tím učiteľov a školských bratov a bývalí absolventi našej školy. Akadémia bola určená pre rodičov a vďaka dlho pripravovanému kvalitnému programu mala veľmi pozitívne ohlasy.

    Na základe niekoľkoročnej spolupráce s miestnym úradom v Rači, v adventnom období naši žiaci tiež vystúpili s krátkym hudobným programom na Račianskych vianočných trhoch.

    V januári 2014 škola usporiadala deň otvorených dverí na ZŠ aj na gymnáziu za účelom spropagovania možností štúdia na našej škole. Počas tohto dňa mali návštevníci možnosť vidieť ako sa na našej škole vyučujú jednotlivé predmety, bola im predstavená spolupráca s našimi zahraničnými partnermi ako aj ďalšie aktivity školy čo im umožnilo lepšie sa rozhodnúť pri výbere ďalšieho štúdia.

    V druhom polroku školského roka naša škola pripravovala už tradičnú akciu školský fest, ktorá sa každý rok koná v polovici mája pri príležitosti oslavy nášho patróna svätého Jána de La Salle. Akcia je určená pre všetkých žiakov našej školy, ich rodičov a ďalších priateľov. Tento deň má športovo spoločenský charakter, kde v doobedňajších hodinách žiaci súťažia v športoch ako floorball, volejbal, vybíjaná a v popoludňajších hodinách žiaci ZŠ a gymnázia spolu s ďalšími hosťami vystúpia s kultúrnym programom pre všetkých návštevníkov festu.

    Naša škola sa počas celého školského roka zapája do rôznych charitatívnych akcií a zbierok ako sú adventná zbierka, Tehlička pre Afriku, Deň narcisov a ďalšie. Žiaci prvého stupňa vystupujú s krátkym programom v dome dôchodcov a žiaci gymnázia pripravujú Mikuláša pre deti zo školy na Mokrohájskej ulici.

    Naša škola je každoročne usporiadateľom okresného kola olympiády v anglickom jazyku pre Bratislavu III, kedy sa tohto kola súťaže zúčastňuje približne jedna desiatka škôl z tohto bratislavského obvodu.

    Duchovné obnovy a duchovné aktivity školy:

    Duchovná obnova pre pracovníkov školy sa konala päťkrát v školskom roku. Školská svätá omša sa konala každú stredu o 7,15 hod. Triedne sväté omše sa konali každý štvrtok pre ZŠ a každý pondelok pre GŠB. Oslava sviatku sv. Jána de La Salle sa uskutočnila dňa 17. mája 2014. Prvé sv. prijímanie sa konalo 24.mája 2014. Sviatosť zmierenia pre žiakov sa konala v prvý piatok každý mesiac. Duchovná obnova pre žiakov sa konala dvakrát a to cez advent a veľký pôst.

    Cezhraničné aktivity školy

    V školskom roku 2013/2014 študovali dvaja žiaci triedy Septima na partnerskej škole vo Viedni Strebersdorf- Rakúsko.

    V mesiaci apríl sa 34 žiakov a traja vyučujúci našej školy zúčastnili poznávacieho zájazdu do Škótska.

    V mesiaci jún sa vybraní žiaci našej školy a dvaja vyučujúci zúčastnili výmenného pobytu vo Francúzsku na partnerskej škole v Saint Etienne Sainte- Famillie.

    Cez letné prázdniny v mesiaci júl sa vybraní žiaci našej školy a dvaja vyučujúci zúčastnili jazykového pobytu Wienwoche na partnerskej škole vo Viedni Strebersdorf- Rakúsko.

    Škola vydáva svoj vlastný školský časopis SHOT ako občasník.

    § 2. ods. 1 j

    Projekty

    Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

    A) Dlhodobé

    B) Krátkodobé

    C) V školskom roku 2013/2014 boli školou vypracované projekty:


    Projekty:

     

    Názov projektu

    charakteristika projektu

    časová realizácia

    cieľová skupina

    Zdravá škola

    Správna životospráva žiakov a pedagógov

    Od r. 2003 až súčasnosť

    Žiaci 1.-9.r., pedagógovia školy

    Infovek

    Informatizácia na školách

    Stále trvá

    Žiaci školy

    Modlitba za školu

    Cieľom projektu je zvýrazniť dôležitosť kresťanských hodnôt pri výchove mladej generácie

    Od r. 2006

    Žiaci školy

    Pedagógovia

    Modrá škola

    Cieľom projektu je zvýrazniť dôležitosť vody v každodennom živote človeka

    Od r. 2010

    Žiaci I. stupňa ZŠ

    Pedagógovia na I. stupni ZŠ

    Deň v sukni

    Projekt je zameraný na výber vhodného oblečenia vzhľadom na usporiadanú udalosť a výchovu k elegancii.

    Od r.2008

    Žiaci 1.-9.ročníka

    Pedagógovia

    Modernizácia vzdelávania pre ZŠ  a SŠ

    Projekt zameraný na využívanie IKT vo vyučovacom procese a na zlepšovanie ďalších odborných kompetencií

    2010

    Vybraní pedagógovia

     

     

    Škola spolupracuje so zahraničnými školami Inštitútu školských bratov , napr.:

    ZŠ a gymnázium Czenstochowa – Poľsko, Viedeň Strebersdorf– Rakúsko, Saint Etienne Sainte- Famillie Francúzsko, Loburg - Nemecko,  (športové akcie, jazykové tábory, exkurzie žiakov a pedagógov).

    § 2. ods. 1 k

    Výsledky inšpekčnej činnosti

    Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 18.- 22.2.2013

    Druh inšpekcie: Komplexná školská inšpekcia


    1. Riadenie školy

     

    hodnotenie

    úroveň

    Klíma a kultúra školy

    100%

    veľmi dobrá

    Pedagogické riadenie

    100%

    veľmi dobrá

    Služby školy

    100%

    veľmi dobrá

    Školský vzdelávací program

    100%

    veľmi dobrá

    Vnútorný systém kontroly a hodnotenia

    100%

    veľmi dobrá

    Riadenie školy - spolu

    100%

    veľmi dobrá

    2. Podmienky výchovy a vzdelávania

     

    hodnotenie

    úroveň

    Materiálno-technické podmienky

    100%

    veľmi dobrá

    Personálne podmienky

    100%

    veľmi dobrá

    Podmienky na zaistenie bezpečnosti a  ochrany zdravia v škole

    100%

    veľmi dobrá

    Priestorové podmienky

    80%

    dobrá

    Využitie materiálno-technických podmienok vo výchovno-vzdelávacom procese

    60%

    priemerná

    Podmienky výchovy a vzdelávania -spolu

    100%

    veľmi dobrá

    3. Úroveň vyučovania (Základná škola)

     

    hodnotenie

    úroveň

    Ciele vyučovania

    98%

    veľmi dobrá

    Zohľadňovanie vzdelávacích potrieb žiakov

    88%

    dobrá

    Rozvíjanie poznávacích kompetencií žiakov (kompetencie k celoživotnému učeniu sa)

    89%

    dobrá

    Rozvíjanie kompetencií žiakov k celoživotnému učeniu sa

    82%

    dobrá

    Rozvíjanie komunikačných kompetencií žiakov

    88%

    dobrá

    Rozvíjanie kompetencií žiakov v oblasti informačných a komunikačných technológií

    70%

    priemerná

    Rozvíjanie pracovných (praktických) návykov a zručnosti žiakov

    91%

    veľmi dobrá

    Rozvíjanie sociálnych kompetencií žiakov (atmosféra vyučovania)

    98%

    veľmi dobrá

    Rozvíjanie občianskych a sociálnych kompetencií žiakov

    75%

    priemerná

    Úroveň vyučovania - spolu

    89%

    dobrá

    3.1 Ciele vyučovania

     

    hodnotenie

    úroveň

    zisťoval prostredníctvom spätnej väzby úroveň pochopenia osvojenia poznatkov vyplývajúcich zo stanovených výchovno-vzdelávacích cieľov

    97%

    veľmi dobrá

    jasne a zrozumiteľne formuloval výchovno-vzdelávacie ciele vyučovania

    98%

    veľmi dobrá

    obsah učebnej témy bol v súlade s učebnými osnovami/požiadavkami na vedomosti a zručnosti vzdelávacieho štandardu

    100%

    veľmi dobrá

    3.2 Zohľadňovanie vzdelávacích potrieb žiakov

     

    hodnotenie

    úroveň

    diferencoval úlohy a činnosti s ohľadom na vzdelávacie schopnosti a zručnosti žiakov, ich učebné štýly

    79%

    priemerná

    využíval didaktickú techniku

    79%

    priemerná

    sprístupňoval poznatky zrozumiteľným spôsobom, s dôkazom na vytváranie správnych predstáv, postupov, praktických činností

    92%

    veľmi dobrá

    rešpektoval rozdielne individuálne učebné  vzdelávacie potreby žiakov so ŠVVP a ich pracovné tempo

    93%

    veľmi dobrá

    3.3 Rozvíjanie poznávacích kompetencií žiakov (kompetencie k celoživotnému učeniu sa)

     

    hodnotenie

    úroveň

    zadával úlohy, ktorými podporoval rozvoj kritického myslenia (analýza, usudzovanie, indukcia, redukcia, hodnotenie, tvorivé myslenie)

    80%

    dobrá

    zadával úlohy na uvedomelé uplatňovanie získaných poznatkov, využíval medzi-predmetové vzťahy

    86%

    dobrá

    využíval chybné odpovede/nesprávne zvládnuté činnosti žiakov na hľadanie cesty k správnym riešeniam

    86%

    dobrá

    kládol otázky a zadával úlohy na zapamätanie a pochopenie

    87%

    dobrá

    zadával úlohy na aplikáciu

    88%

    dobrá

    využíval učebné pomôcky

    98%

    veľmi dobrá

    3.4 Rozvíjanie kompetencií žiakov k celoživotnému určeniu sa

     

    hodnotenie

    úroveň

    uplatňoval hodnotenie

    74%

    priemerná

    podnecoval žiakov na hodnotenie svojich výkonov, výkonov spolužiakov

    75%

    priemerná

    využíval priebežne hodnotenie verbálne, motivačné

    94%

    veľmi dobrá

    3.5 Rozvíjanie komunikačných kompetencií žiakov

     

     

     

    hodnotenie

    úroveň

    viedol žiakov k práci s textom (pri čítaní alebo počúvaní)

    85%

    dobrá

    viedol žiakov k aktívnemu vyjadrovaniu sa

    87%

    dobrá

    3.6 Rozvíjanie kompetencií žiakov v oblasti informačných a komunikačných technológií

     

    hodnotenie

    úroveň

    umožňoval žiakom pracovať v učebni IKT alebo v triede s interaktívnou tabuľou,  s notebookom, s PC

    63%

    priemerná

    viedol žiakov k práci s IKT

    79%

    dobrá

    3.7 Rozvíjanie pracovných (praktických) návykov a zručností žiakov

     

    hodnotenie

    úroveň

    viedol žiakov k správnym postupom pri práci, k spracovaniu úloh v dohodnutom čase

    87%

    dobrá

    viedol žiakov k dodržiavaniu pravidiel bezpečnosti a ochrany zdravia, životného prostredia

    97%

    veľmi dobrá

    3.8 Rozvíjanie sociálnych kompetencií žiakov (atmosféra vyučovania)

     

    hodnotenie

    úroveň

    vytváral a podporoval pozitívnu a priaznivú atmosféru

    98%

    veľmi dobrá

    3.9 Rozvíjanie občianskych a sociálnych kompetencií žiakov

     

    hodnotenie

    úroveň

    podporoval vzájomnú komunikáciu a spoluprácu vo dvojiciach, v tíme, v skupinách, aplikoval

    70%

    priemerná

    vytváral príležitosti na prezentovanie hodnotových postojov žiakov

    83%

    dobrá

    § 2. ods. 1 l

    Materiálno-technické podmienky

    Budova na Detvianskej ulici má 8 tried, učebňu PC (počítač pre každého žiaka v triede, prípadne pre prácu vo dvojiciach), počítač a dataprojektor v každej triede, samostatne odborne audio-video vybavenú učebňu jazykov a kaplnku, ktorá je žiakom kedykoľvek prístupná pre ich duchovný rast. Na škole je tiež prístupná pohyblivá interaktívna tabuľa a jedno prenosné zariadenie schopné preinštalovať bielu tabuľu na interaktívnu. V budove na Čachtickej ulici má škola 6 kmeňových tried II. stupňa ZŠ a 10 kmeňových tried gymnázia. Každá miestnosť je vybavená dataprojektorom a každej kmeňovej triede je pridelený jeden notebook. Ďalej sa na výučbu INF a CJ využívajú dve multimediálne učebne a jedna jazyková učebňa. Na výučbu prírodovedných predmetov sa využíva laboratórium. Škola má k dispozíciu aj kaplnku a študovňu. Kaplnka sa využíva na triedne sväté omše a duchovné obnovy, študovňa na mimovyučovacie aktivity a krúžkovú činnosť. Pre celú školu sú v tejto budove k dispozícií dve telocvične.

    Školská jedáleň nepostačuje potrebám stravníkov a preto je nutná jej rekonštrukcia a nové vybavenie na výdaj stravy, ktoré by zabezpečilo lepšie pokrytie všetkých potrieb.

    § 2. ods. 1 m

    Finančné a hmotné zabezpečenie

    1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

    ...http://www.vykazy.sk/vksoh/2013/ssz/protokol.php?id_prot=VTCJYCOLJD

    2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

    0 € - nevyberáme školné

    3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

    11 699 € - Príjem

    07 302 € - Mzdy

    02 570 €- Poistné

    01 827 € - Energie, voda a komunikácie

    4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

    ...

    ...


    Rodičovská rada pri Gymnáziu školských bratov,

    Počiatočný stav

    848,92 €

    Príjmy

    4 538,19 €

    Vydavky

      4 833,97 €

    Konečný stav

    553,14 €

    Príjmy

    Príspevky od rodičov

     

    PRIMA

    900,00 €

    SEKUNDA

    630,00 €

    TERCIA

    440,00 €

    KVARTA

    455,00 €

    SEXTA a II.G

    630,00 €

    SEPTIMA

    250,00 €

    OKTÁVA

    240,00 €

    I.G

    240,00 €

    III.G

    200,00 €

    IV.G

    25,00 €

    Ostatné príjmy

    528,19 €

    Spolu

    4 538,19 €

    Výdavky

    Pomôcky TV

                       500,00 €

    Bankové poplatky

                         23,10 €

    Úhrada ovocia

                       106,51 €

    Fa. za vizitky

                       262,80 €

    Bankové poplatky

                         32,01 €

    Mikuláš

                       146,86 €

    Výdaj p. Riaditeľ

                       310,00 €

    Úhrada ovocia

                       231,91 €

    Príspevok súťaže

                         52,61 €

    Obedy mat. komisia

                         24,92 €

    Príspevok Futsal

                         15,00 €

    Poistenie pre deti v škole

                       254,41 €

    Príspevok pre učiteľov do Francúzska

                       200,00 €

    Knihy

                       155,10 €

    Duchovná obnova

                         70,00 €

    CD prehrávače

                       180,25 €

    Jablká od Základnej školy

    -                 169,21 €

    Ekumenické stretnutie

                       169,04 €

    A Slovo bolo u Boha

                           9,00 €

    Imatrikulácie

                         50,00 €

    Valentínsky ples

                         50,00 €

    Darčekový kôš pre lektora Hermanna

                         22,06 €

    Pizza na Deň v tričku / súťaž

                         34,30 €

    Kapustnica - 20.výročie

                       254,53 €

    Maturity občerstvenie

                         25,12 €

    Fa. ovocie

                         20,57 €

    Bankové poplatky

                         23,25 €

    Vidiecka asociácia mládeže

                       100,00 €

    Gastro Global

                         17,80 €

    Darčeky deň učiteľov

                         80,31 €

    Prijímačky

                         37,33 €

    Stolný tenis súťaž

                         12,00 €

    Dataprojektor

                       120,00 €

    Potraviny na maturity

                         50,39 €

    Knihy maturanti

                         64,00 €

    Katechetická pomôcka

                         27,00 €

    Brat Herman

                         50,00 €

    Omše

                         30,00 €

    Knihy pre deti (koniec roka)

                       540,00 €

    Prevod na účet jedálne

                       651,00 €

    Spolu

                   4 833,97 €

     

    Rodičovská rada pri Základnej škola Jána de La Salle,

    Počiatočný stav

    0,00 €

    Príjmy

    5 531,50 €

    Vydavky

      5 531,50 €

    Konečný stav

    0,00 €

     

     

    1.A

    490,00 €

     

    490,00 €

    1.B

    550,00 €

     

    1 040,00 €

    1.C

    40,00 €

     

    1 080,00 €

    2.A

    505,00 €

     

    1 585,00 €

    2.B

    465,00 €

     

    2 050,00 €

    3.A

    330,00 €

     

    2 380,00 €

    3.B

    450,00 €

     

    2 830,00 €

    4.A

    315,00 €

     

    3 145,00 €

    4.B

    365,00 €

     

    3 510,00 €

    5.A

    480,00 €

     

    3 990,00 €

    5.B

    220,00 €

     

    4 210,00 €

    6.A

    430,00 €

     

    4 640,00 €

    7.A

    290,00 €

     

    4 930,00 €

    8.A

    150,00 €

     

    5 080,00 €

    9.A

    451,50 €

     

    5 531,50 €

    keramická dielňa

     

    24,00 €

    5 507,50 €

    omše IX-XII

     

    80,00 €

    5 427,50 €

    pasovačka

     

    35,52 €

    5 391,98 €

    pomôcky*

     

    47,40 €

    5 344,58 €

    duchovná obnova Advent

     

    60,00 €

    5 284,58 €

    sviečky

     

    22,26 €

    5 262,32 €

    knihy

     

    16,58 €

    5 245,74 €

    kvety

     

    20,00 €

    5 225,74 €

    deň otvorených dverí

     

    20,50 €

    5 205,24 €

    príspevok VI.A - duchovná obnova

     

    30,00 €

    5 175,24 €

    obedy - sociálna výpomoc

     

    23,76 €

    5 151,48 €

    obedy - sociálna výpomoc

     

    19,72 €

    5 131,76 €

    kvetináče kvety

     

    73,58 €

    5 058,18 €

    biblická súťaž

     

    9,00 €

    5 049,18 €

    súťaž

     

    2,93 €

    5 046,25 €

    súťaž

     

    13,62 €

    5 032,63 €

    súťaž

     

    10,89 €

    5 021,74 €

    kytica

     

    20,00 €

    5 001,74 €

    monitor 9

     

    3,78 €

    4 997,96 €

    zápis a súťaže

     

    46,50 €

    4 951,46 €

    Gadzone - evanjelizačný program

     

    75,00 €

    4 876,46 €

    duchovná obnova. V.P

     

    75,00 €

    4 801,46 €

    Mikuláš

     

    534,90 €

    4 266,56 €

    slávik Slovenska

     

    20,71 €

    4 245,85 €

    MDD

     

    118,00 €

    4 127,85 €

    MDD

     

    19,44 €

    4 108,41 €

    Škola v prírode

     

    100,00 €

    4 008,41 €

    oprava dataprojektorov 2ks

     

    100,00 €

    3 908,41 €

    oprava notebooku

     

    30,00 €

    3 878,41 €

    pomôcky

     

    10,99 €

    3 867,42 €

    školenie učiteľov

     

    378,00 €

    3 489,42 €

    sv. omše a spoveď

     

    100,00 €

    3 389,42 €

    rámčeky pre 9. roč.

     

    45,77 €

    3 343,65 €

    fotky pre 9. roč.

     

    23,00 €

    3 320,65 €

    fotenie

     

    50,00 €

    3 270,65 €

    Sväté prijímanie

     

    62,05 €

    3 208,60 €

    kvety

     

    40,00 €

    3 168,60 €

    cukríky

     

    28,12 €

    3 140,48 €

    knihy koniec roka

     

    693,28 €

    2 447,20 €

    Lasallian

     

    200,00 €

    2 247,20 €

    jedáleň

     

    2 247,20 €

    0,00 €

    § 2. ods. 1 n

    Plnenie stanoveného cieľa

    V nasledujúcich bodoch sa pracovníci základnej školy, ako aj rodičia žiakov a rodinní príslušníci tiež v spolupráci s miestnym pánom farárom snažili počas celého roka rôznymi aktivitami a tiež najmä v priebehu bežného vyučovania plniť stanovené ciele:

    1.Kvalitne vypracovať a realizovať ŠkVP ISCED 1, 2,3. Pri tvorbe ŠkVP zachovať filozofiu zvolenej profilácie školy.

    2.Používať IKT vo vyučovaní.

    Niektorí pedagógovia začali pravidelne využívať interaktívnu tabuľu pri vyučovaní. Žiaci sa tiež učili pracovať na počítačoch, vyhľadávať, triediť a zoskupovať informácie, tvoriť rôzne projekty a prezentovať ich. Učitelia začali využívať Virtuálnu knižnicu, žiaci mali možnosť pracovať s online testami cez zakúpený projekt Albert.

    3.Príprava žiakov na prijímacie pohovory a následné úspešné štúdium na stredných školách. Zapojenie sa do predmetových olympiád a súťaží. Príprava žiakov na zvládnutie Testovania 9 -2013 (13. marca 2013).

    Na celoslovenské testovanie žiakov 9.ročníkov z predmetov SJL a MAT boli žiaci intenzívne pripravovaní počas celého obdobia (september až marec), a to formou krúžku i doučovania. Všetci žiaci sa dostali na nimi zvolené stredné školy či gymnáziá. Škola sa zapojila do olympiády v geografii, matematike a biológii.

    4.Ponúknuť žiakom dostatočné množstvo kvalitných krúžkov pre mimoškolskú činnosť. - využívať materiálne vybavenie, ktorým škola disponuje. Žiaci mali možnosť navštevovať krúžky rozvíjajúce ich športové, hudobné, výtvarné nadanie, zlepšujúce ich jazykové zručnosti a posilňujúce vedomosti v ostatných predmetoch.

    5.Pomoc žiakom so špecifickými potrebami - žiakom s problémami učenia a správania, začlenenie zdravotne postihnutých detí - v spolupráci s príslušnými inštitúciami sa zamerať na rozširovanie ponuky a kvalitu služieb, odborný rast pedagógov, prehlbovanie spolupráce s rodičmi a príslušnými inštitúciami. Počas tohto školského roka sme mali na škole špeciálnu pedagogičku, ktorá zabezpečila kvalitnejšiu prácu so začlenenými žiakmi a maximálne individuálny prístup. Ich špecifické potreby často konzultovala s učiteľmi a tak spoločne prispeli k zlepšeniu práce so žiakmi so špecifickými poruchami učenia.

    Na našej škole sa v školskom roku 2013/2014 vzdelávali žiaci s dyslexiou, dysgrafiou, dyskalkúliou a dysortografiou, tiež žiačka s poruchou zraku. Individuálny prístup im zabezpečovali vyučujúce a tiež školská psychologička p. Repčíková. Žiaci, ktorí boli na základe odporučenia CPPP, žiadosti rodičov a rozhodnutia riaditeľa začlenení, mali vypracované individuálne vzdelávacie plány. Škola spolupracovala s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie na Hubeného 25 Bratislava.

    6.Starostlivosť o talentovaných žiakov - patričnú pozornosť škola venovala aj tejto kategórii žiakov včasnou diagnostikou, prijatím a rešpektovaním ich osobitostí, individuálnym prístupom vytvárala priestor pre ich sebarealizáciu a osobnostný rast.

    Talentovaní žiaci sa zapájali do súťaží, tiež reprezentovali školu na viacerých akciách. O práci s týmito žiakmi svedčia tiež umiestnenia v rôznych súťažiach.

    7.Spolupráca s rodinou a príslušnými inštitúciami - túto spoluprácu škola rozvíjala na základe otvorenosti, ústretovosti, vzájomnej dôvery a rešpekte. Neustále sme hľadali ďalšie možnosti prehlbovania vzájomnej spolupráce.

    V spolupráci s rodičovskou radou sa uskutočnilo Benefičné stretnutie učiteľov, rodičov a priateľov školy. Rodičia tiež v spolupráci so školou organizovali Deň detí. Naše úsilie smerovalo k jednote vo vštepovaní kresťanskej viery žiakom našej školy.

    § 2. ods. 1 o

    Úspechy a nedostatky

    Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: naša škola dosahla veľmi dobré výsledky v celoslovenských predmetových olympiádach a to najmä v anglickom jazyku, geografii, ďalej v športových súťažiach najmä v športoch florbal, volejbal, stolny tenis. Medzi ďalšie úspechy patria prvé priečky v recitačných a literárnych súťažiach.

    Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

    Návrh opatrení:

    V nasledujúcom školskom roku bude potrebné zlepšiť prácu s talentovanými ako aj so slaboprospievajúcimi žiakmi vo forme konzultačných hodín a v spolupráci s ich rodičmi.

    § 2. ods. 2 a

    Psychohygienické podmienky

    Škola je cirkevná, zameraná nielen na vzdelanie a fyzickú zdatnosť žiakov, ale aj na ich duchovný rast. Ich vzájomná komunikácia a výchova prebieha predovšetkým v spoločenstve triedy za dôsledného vedenia zodpovedných pedagógov. Každý deň, na začiatku vyučovania prebieha v triedach ranné zamyslenie spojené s modlitbou, ktorého cieľom je zasiahnuť srdcia detí, prehlbovať ich vieru, utužovať ich vzájomné vzťahy a jednotu v riešení rôznych problémov. Žiaci sa taktiež zúčastňujú duchovných obnôv. Kladie sa dôraz na príjemnú rodinnú atmosféru školy, priateľskú vzájomnú komunikáciu, medziľudské vzťahy a spoluprácu s rodičmi. Ak dieťa potrebuje viac pokoja, môže počas prestávky navštíviť školskú kaplnku.

    Dôraz sa kladie aj na zdravý telesný vývoj. Škola zabezpečuje pravidelný pitný režim a zúčastňuje sa projektov Zdravá výživa a. V tomto školskom roku si žiaci mohli za nízky poplatok zakúpiť krabicové mlieko a ochutené mlieko, tiež sa počas obedov podávali ovocné šťavy.

    Počas školského roka sme sa zapojili do projektu Deň v sukni, aby sme viedli žiakov k primeranému obliekaniu sa. Priestory školy nie sú príliš veľké, čo je však jej výhodou, pretože okrem štandardných podmienok môže ponúknuť skutočne individuálny prístup ku každému žiakovi, čím sa značne eliminujú riziká, ktoré so sebou dnešná doba prináša, ako napríklad fajčenie, alkohol, drogy, agresivita detí, šikanovanie.

    Na škole pracoval školský psychológ a špeciálny pedagóg, ktorých žiaci v prípade potreby mohli aj sami navštíviť a dohodnúť si osobný pohovor. Špeciálna pedagogička pracovala individuálne so začlenenými žiakmi, tiež navštevovala triedy ako celok a ako ona, tak aj školská psychologička boli výdatnou pomocou pre žiakov, rodičov a tiež učiteľov v oblasti integrácie žiakov so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami.

    § 2. ods. 2 b

    Voľnočasové aktivity

    Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupínVedúci
    Florbal mladší311PaedDr. Alena Udvardyová
    Florbal starší291PaedDr. Alena Udvardyová
    Jazykovo-matematicky221Mgr.Miroslava Pullmannová Ranková. Mgr. Katarína Mihaliková
    Dramatický251Mgr. Anna Pavlová
    Matematický krúžok111Mgr. Jana Tkačíková
    Krúžok cudzieho jazyka NJ-AJ342Ing. Slávka Grambličková
    Onkologicko chemický krúžok181RNDr. Klára Šinková
    Slovenčina inak412Mgr. Anna Mravcová
    Spevokol - Zbor242Mgr. Monika Farkašová, Mgr. Matej Daniš
    Futbalový krúžok413Mgr. Marián Paliatka
    Študovňa 743Mgr. Anna Mravcová, Mgr. Jana Popovičová, RNDr. Marta Klechová
    Volejbal462Ing. Tatiana Balacenková
    Matematika hrou171PaedDr. Mária Hodžová

    § 2. ods. 2 c

    Spolupráca školy s rodičmi

    V rámci udržiavania príjemnej rodinnej atmosféry na škole, sa kladie dôraz na vzájomné stretnutia žiakov, učiteľov a rodičov aj v rámci voľného času. Každý rok rodičia organizujú Benefičné stretnutie rodičov, pedagógov a priateľov školy, spoločné MDD..., stretávanie celých rodín, výlety. Rodičia zvyčajne oceňujú čas a námahu, ktorý škola vynakladá pre správny a všestranný vývoj detí nielen morálne, ale aj finančnou výpomocou (dobrovoľný rodičovský príspevok).

    § 2. ods. 2 d

    Spolupráca školy a verejnosti

    Vzťahy medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi upevňuje spoločný záujem o všestranný, ale najmä duchovný rast detí. Života školy sa aktívne zúčastňujú aj páni farári (detské omše, príprava na prvé sv. prijímanie), dôstojní páni Dušan Drobný, pán kaplán Peter Pajerský a Marián Bér (duchovné obnovy pre učiteľov) a bratia Saleziáni (sviatosti zmierenia a duchovné obnovy žiakov). Korektné vzťahy a naozaj plodná vzájomná spolupráca vedenia, učiteľov, rodičov, miestnou farnosťou a priateľov našej školy zaručujú pre každého nášho žiaka vynikajúce predpoklady pre osobný rast počas celej jeho školskej dochádzky.

    Záver

    Vypracoval: Mgr. Jacek Chaciński

    V Bratislave, 8. októbra 2014

    Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

    • Kontakty

      • Spojená škola de La Salle, Čachtická 14, 831 06 Bratislava
      • 0244881705
      • Čachtická 14, 831 06 Bratislava
        831 06 Bratislava
        Slovakia
      • 42258120
      • Detvianska 24, 831 06 Bratislava
      • Naša organizácia spracúva osobné údaje podľa zásad v súlade s platnou právnou úpravou.

        Kontakt na zodpovednú osobu:
        Konferencia biskupov Slovenska, Kapitulská 11, Bratislava
        IČO: 00684325, DIČ: 2020804841,
        email: dpo@kbs.sk, https://gdpr.kbs.sk
    • Prihlásenie