• Výročná (záverečná) správa

  • Správa

    o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

    Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

    § 2. ods. 1 a

    Základné identifikačné údaje

    Názov školySpojená škola de La Salle, Čachtická 14, Bratislava
    Adresa školyČachtická 14, 831 06 Bratislava
    Telefón02/44881705
    E-mailsekretariat@lasalle.sk
    WWW stránkawww.lasalle.sk
    ZriaďovateľInštitút školských bratov, Kovácsová 53/469, 851 10 Bratislava

    Vedúci zamestnanci školy

     Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
    RiaditeľMgr. Jacek Chaciński02/44881705 chacinski@lasalle.sk
    ZRŠMgr. Peter Magač02/44881705 magac@lasalle.sk
    ZRŠMgr. Eva Baračková02/44881705 barackova@lasalle.sk
    ZRŠMgr. Martin Forisch02/44881705 forisch@lasalle.sk

    Rada školy

     Titl., priezvisko, menoKontakt
    predsedaMgr. Zuzana Krásnakrasna@lasalle.sk
    pedagogickí zamestnanciPaedDr. Jana Kišovákisova@lasalle.sk
       
       
    ostatní zamestnanciViera Dešťovádestova@lasalle.sk
       
    zástupcovia rodičovIng. Ján Langjan.lang@stuba.sk
     Ing. Peter Pálkapeter.sb.palka@gmail.com
     Ing. Martin Babíkmbabik@tmcservisk.sk
       
       
    zástupca zriaďovateľaPaedDr. Mária Hodžováhodzova@lasalle.sk
     Mgr. Maciej Dziambordziambor@lasalle.sk
     Ing. Martin Pondušapondusa@mpspol.sk
     Mgr. Slávka Viglaská-

    Poradné orgány školy

    Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetovPoznámka
    Spoločenskovedné predmetyMgr. Zuzana Krásnaslovenský jazyk a literatúra, dejepis, občianska náuka 
    Výchovné predmetyMgr. Maciej Dziambortelesná výchova, výtvarná výchova, hudobná výchova, technická výchova 
    Prírodvedné predmetyPaedDr. Mária Hodžovámatematika, fyzika, informatika, chémia, biológia 
    Cudzie jazykyMgr. Ľubica Rompfováanglický jazyk, nemecký jazyk, francúzsky jazyk 
    Metodické združenieMgr. Ľubica Ivančíkováslovenský jazyk a literatúra, matematika, prvouka, vlastiveda, prírodoveda, anglický jazyk, telesná výchova, výtvarná výchova, hudobná výchova, pracovné vyučovanie 
    Náboženská výchovaMgr. Monika Farkašovákatolícke náboženstvo 
    Školský klub detíbc. Andrea Bučeková  

    § 2. ods. 1 b

    Údaje o počte žiakov

    Počet žiakov školy: 542

    Počet tried: 25

    Podrobnejšie informácie:

    Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
    počet tried44443212125
    počet žiakov839293766845194125542
    z toho ŠVVP 3574355739
    z toho v ŠKD48424834     172

    § 2. ods. 1 d

    Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

    Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 82/38 súčet / počet dievčat

    Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 47/22 súčet / počet dievčat

    Počet zapísaných prvákov do prvého ročníka gymnázia: 9/ z toho dievčat 4


     Gym 8.ročGym 4.ročSpolu
    prihlásení641882
    prijatí3116/9 zapísaných47

    § 2. ods. 1 e

    Klasifikácia tried

    TriedaANJBIODEJESVFRJFYZGEGHUVCHEIFVINFKNBKAJKNJKFJ
    I.A1,05      1   1   
    I.B1,05      1   1   
    I.C1      1   1   
    II.A1,27      1,05 1 1   
    II.B1      1 1 1   
    III.A1,24      1 1 1,2   
    III.B1,38      1 1 1,17   
    IV.A1,23      1 1 1,18   
    IV.B1,53      1 1 1,32   
    V.A1,571,431,48   1,621  1,431,19   
    V.B1,851,61,15   1,81  1,71,45   
    VI.A2,282,241,76   2,041,16  1,441,28   
    VII.A2,422,842,05 2,432,842,471,11   2,47   
    VIII.A2,142,192  2,24  2,52  2,38   
    IX.A2,21    32,33 2,83 2,421,96   
    Prima1,421,71  1,67 1,39    1,16   
    Sekunda1,711,521,81 1,791,191,191   1,26   
    Tercia1,36 1,39 1,41,461,1111,43  1,18   
    Kvarta2,32 2,36     2,04 1,461,46   
    Kvinta2,08 2,63  2,542 2,58  1,42   
    Sexta1,941,561,56 1,292,111,22 2  1,22   
    Oktáva2,28   1      1,391,94  
    II.G21,932,73  2,072 2,67  1,67   
    III.G2,181,452,36   2,09 2,82 2,821,27   
    IV.G2,86          1,712,86  

    TriedaKAJKAJKFJKFJKNJKNJnMATNASNEJOBNPVCPDAPDAPVOPYE
    I.A      1      1 
    I.B      1      1 
    I.C      1      1 
    II.A      1,18    1,18   
    II.B      1    1   
    III.A      1,4    1,08   
    III.B      1,42    1,38   
    IV.A      1,32   11,27   
    IV.B      1,37   11,42   
    V.A      1,86        
    V.B      1,75        
    VI.A      2,6  1,4     
    VII.A      2,84 2,421,16     
    VIII.A      2,24 2,52      
    IX.A      2,71 31,79     
    Prima      1,94 1,741,06     
    Sekunda      1,68 1,181,16     
    Tercia      1,54 1,44      
    Kvarta      1,79 2,141,18     
    Kvinta      2,71 2,71      
    Sexta      2,11 2,36      
    Oktáva      1,83 2,31,44     
    II.G      3,07 2,67      
    III.G      3,18 31,55     
    IV.G      3,14 3,432     

    TriedaRMKSEBSEBnSEDSEDnSEFSEGSECSENSEISEMSEMnSNBSSJSSJn
    I.A               
    I.B               
    I.C               
    II.A               
    II.B               
    III.A               
    III.B               
    IV.A               
    IV.B               
    V.A               
    V.B               
    VI.A               
    VII.A               
    VIII.A               
    IX.A               
    Prima               
    Sekunda               
    Tercia               
    Kvarta               
    Kvinta               
    Sexta               
    Oktáva 1,25 1,6  2,331,62,5 2,2  2,17 
    II.G               
    III.G               
    IV.G 1,67 3  2,25   3  2,86 

    TriedaSJLSPSSPSnSprSEEŠKDŠKD 16:30ŠKD 17ŠKD 6:30ŠKD 7THDTSVTEVTHFUKL
    I.A1,19  1       1   
    I.B1,05  1       1   
    I.C1,11  1       1   
    II.A1,14  1,09        1  
    II.B1,09  1        1  
    III.A1,4  1        1  
    III.B1,42  1        1  
    IV.A1,23  1        1  
    IV.B1,47  1        1  
    V.A2,05  1      1,051,05   
    V.B1,45  1      1,251,2   
    VI.A2,36  1,12       1,28   
    VII.A2,58  1       1,05   
    VIII.A2,1  11,24     1,521,19   
    IX.A2,46  1,08       1,33   
    Prima1,97  1       1,03   
    Sekunda1,35  1       1,17   
    Tercia1,29  1       1   
    Kvarta2,25  1      1,071,08   
    Kvinta2,08  1,08       1,17  1,04
    Sexta1,61  1       1,06   
    Oktáva2,331 1       1   
    II.G2,53  1       1,14   
    III.G2,27  1,09       1,18   
    IV.G31,25 1       1   

    TriedaVLAVv1v2v3v4v5VUMVYV
    I.A        1
    I.B        1
    I.C        1
    II.A1,18       1,09
    II.B1       1
    III.A1,12       1,12
    III.B1,42       1,04
    IV.A1,23       1
    IV.B1,32       1
    V.A        1
    V.B        1
    VI.A        1
    VII.A         
    VIII.A         
    IX.A       1 
    Prima        1
    Sekunda       1 
    Tercia         
    Kvarta         
    Kvinta         
    Sexta         
    Oktáva         
    II.G         
    III.G         
    IV.G         

    Prospech žiakov

    Výsledky ÚFIČ maturitnej skúšky 2016 priemery

    SJL - 1,96

    ANJ - 2,04

    NEJ - 1,00

    FRJ - 1,00

    BIO - 1,36

    DEJ - 1,43

    GEG - 2,00

    CHE - 1,20

    INF - 1,75

    MAT - 1,00

    OBN - 1,20


    TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
    I.A212100
    I.B202000
    I.C11902
    II.A222200
    II.B242202
    III.A262501
    III.B262402
    IV.A222200
    IV.B191900
    V.A222101
    V.B222002
    VI.A272412
    VII.A191900
    VIII.A232102
    IX.A252401
    Prima313100
    Sekunda313100
    Tercia292801
    Kvarta282800
    Kvinta242310
    Sexta181800
    Oktáva181800
    II.G151500
    III.G121101
    IV.G7700

    Dochádzka žiakov

    TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
    I.A21124759,38124759,3800,00
    I.B20144772,35144772,3500,00
    I.C1133930,8233930,8200,00
    II.A22145866,27138162,77773,50
    II.B24151463,08151463,0800,00
    III.A26145856,08145856,0800,00
    III.B26145555,96145555,9600,00
    IV.A22150168,23150168,2300,00
    IV.B19113959,95113959,9500,00
    V.A22127958,14127958,1400,00
    V.B22105047,73105047,7300,00
    VI.A273282121,563040112,592428,96
    VII.A192118111,472114111,2640,21
    VIII.A23208690,70208690,7000,00
    IX.A253152126,083105124,20471,88
    Prima31192061,94191961,9010,03
    Sekunda31240177,45240077,4210,03
    Tercia29230979,62230979,6200,00
    Kvarta28271496,93271396,8910,04
    Kvinta243318138,253252135,50662,75
    Sexta181860103,331855103,0650,28
    Oktáva1887348,5086948,2840,22
    II.G151559103,931559103,9300,00
    III.G121242103,501223101,92191,58
    IV.G742761,0042460,5730,43

    Výsledky externých meraní

    NázovPočet žiakovÚspešnosť v %Iný údaj o úspešnosti
    Monitor SJL2456,0 
    Monitor MAT2446,9 
    EČ MS 2016 SJL2572,3 
    EČ MS 2016 ANJ2266,6 
    EČ MS 2016 NEJ176,7 
    EČ MS 2016 MAT657,8 

    Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

    PredmetÚroveňPočet(M/Ž)EČ priemerEČ početPFIČ priemerPFIČ počet1 Ústna2 Ústna3 Ústna4 Ústna5 ÚstnaÚstna priemerÚstna počet
    Anglický jazykB224(13/11)66,55%2270,23%2210653 2,0424
    Biológia 11(5/6)    74   1,3611
    Dejepis 7(4/3)    511  1,437
    Francúzsky jazykB25(0/5)    5    1,005
    Geografia 7(6/1)    3211 2,007
    Chémia 5(2/3)    41   1,205
    Informatika 4(3/1)    211  1,754
    Matematika 6(3/3)57,78%6  6    1,006
    Nemecký jazykB11(1/0)    1    1,001
    Nemecký jazykB21(0/1)76,70%185,00%11    1,001
    Občianska náuka 10(3/7)    82   1,2010
    Slovenský jazyk a literatúra 25(13/12)72,26%2572,36%2511581 1,9625

    § 2. ods. 1 f

    Odbory a učebné plány

    TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
    I.A7921 B základná škola1. stupeň
    I.B7921 B základná škola1. stupeň
    I.C7921 B základná škola1. stupeň
    II.A7921 B základná škola1. stupeň
    II.B7921 B základná škola1. stupeň
    III.A7921 B základná škola1. stupeň
    III.B7921 B základná škola1. stupeň
    IV.A7921 B základná škola1. stupeň
    IV.B7921 B základná škola1. stupeň
    V.A7922 D základná škola2. stupeň
    V.B7922 D základná škola2. stupeň
    VI.A7922 D základná škola2. stupeň
    VII.A7922 D základná škola2. stupeň
    VIII.A7922 D základná škola2. stupeň
    IX.A7922 D základná škola2. stupeň
    Prima7902 J gymnázium 
    Sekunda7902 J gymnázium 
    Tercia7902 J gymnázium 
    Kvarta7902 J gymnázium 
    Kvinta7902 5 gymnázium 
    Sexta7902 5 gymnázium 
    Oktáva7902 J gymnázium 
    II.G7902 J gymnázium 
    III.G7902 J gymnázium 
    IV.G7902 J gymnázium 

    § 2. ods. 1 g

    Zamestnanci

    Pracovný pomer

    Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
    TPP471544,211,9
    DPP142 2
    Znížený úväzok1144,81,9
    ZPS    
    Na dohodu202  

    Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

    početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
    učiteľov94352
    vychovávateľov088
    asistentov učiteľa  0
    spolu95160

    Predmety vyučované nekvalifikovane

    TriedaPredmetPočet hodín týždenne
    II.ATEV2
    V.AVYV1
    V.BVYV1
    VI.AOBN1
    VI.AVYV1
    V.ATHD1
    V.BTHD1
    VII.AOBN1
    VIII.ASEE1
    VII.ATHD1
    IX.AVUM1
    IX.AOBN1
    Pr.OBN1
    Sk.VUM1
    Sk.OBN1
    Sk.TSV2
    Ka. THD2
    Ka.OBN1
    III.GOBN2

    § 2. ods. 1 h

    Vzdelávanie zamestnancov

    Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
    1.kvalifikačná skúška 1
    2.kvalifikačná skúška  
    štúdium školského manažmentu21
    špecializačné inovačné štúdium  
    špecializačné kvalifikačné  
    postgraduálne  
    doplňujúce pedagogické  
    vysokoškolské pedagogické1 
    vysokoškolské nepedagogické  
    adaptačné vzdelávanie3 

    § 2. ods. 1 i

    Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

    Názov súťažePočet žiakovokr. kolokraj. kolonárod. kolomedzinár. kolo
    Midicool Volley - dievčatá6II. miesto   
    Midicool Volley - chlapci6II. miesto   
    Obvodné kolo vo vybíjanej dievčat12II. miesto   
    Obvodne kolo vo volejbale chlapcov10III. miesto   
    Obvodne kolo vo volejbale dievčat10I. miesto   
    Coca – Cola cup 2014, školský pohár vo futbale15II. miesto   
    Okresné kolo vo florbale starších žiakov12I. miesto   
    Okresné kolo vo florbale mladších žiakov12    
    Turnaj v stolnom tenise cirkevných škôl8I. miesto   
    Krajské kolo v stolnom tenise8    
    Kľuč od pevnosti - Stará Ľubovňa.4  VII. miesto 
    Račianska olympiáda57I. miesto   
    Biblická olympiáda ZŠ3 VII. miesto  
    Biblická olympiáda nižšie gym3 V. miesto  
    Biblická olympiáda vyššie gym.3 IV. miesto  
    Olympiáda v anglickom jazyku ka. 2B1III. miesto   
    Olympiáda vo francúzskom jazyku kat. 1B1    
    Súťaž o mieri MOSR5  II.miesto 
    Olympiáda zo SJL1I. miestoIII. miesto  
    Hviezdoslavov Kubín32špec. cena poroty   
    Račiansky jahodový kvet11I. miesto   
    Filozofická olympiáda2  VI.miesto 
    Maks13 XII. miestoI. miesto 
    Pytagoriáda132    
    Matboj7    
    Pikofyz1    
    Chemická olympiáda5    
    Biologická olympiáda5XI. miesto   
    Geografická olympiáda57III. miestoIII. miesto  
    Matematická oplympiáda9II.miesto   
    Klokan 34    
    Pangea129    
    Šaliansky Maťko27II. miesto   
    Deň zeme38    

    Aktivity a prezentácia na verejnosti

    Kultúrno-spoločenské aktivity školy

    V prvom polroku školského roka 2015/2016 naša škola usporiadala niekoľko kultúrno-spoločenských akcií. Prvou z nich boli adventné dielne, kde mali návštevníci okrem iného možnosť vyrobiť si pekné vianočné ozdoby alebo ochutnať vianočný punč. Táto akcia má už tradične vysokú návštevnosť zo strany žiakov a hlavne rodičov a ďalších rodinných príslušníkov.

    Ďalšou, tiež už tradičnou akciou bola školská vianočná akadémia, ktorá sa uskutočnila 18. decembra 2015 v telocvični na GŠB. Na bohatom programe sa zúčastnili žiaci II. stupňa ZŠ. Akadémia bola určená pre rodičov a vďaka dlho pripravovanému kvalitnému programu mala veľmi pozitívne ohlasy.

    Na základe niekoľkoročnej spolupráce s miestnym úradom v Rači, v adventnom období naši žiaci tiež vystúpili s krátkym hudobným programom na Račianskych vianočných trhoch.

    V decembri 2015 a februári 2016 škola usporiadala deň otvorených dverí na ZŠ aj na gymnáziu za účelom spropagovania možností štúdia na našej škole. Počas týchto dní mali návštevníci možnosť vidieť ako sa na našej škole vyučujú jednotlivé predmety, bola im predstavená spolupráca s našimi zahraničnými partnermi ako aj ďalšie aktivity školy čo im umožnilo lepšie sa rozhodnúť pri výbere ďalšieho štúdia. Dni otvorených dverí navštívilo takmer 50 záujemcov o štúdiuim na našej škole.

    V druhom polroku školského roka naša škola pripravovala už tradičnú akciu školský fest, ktorá sa každý rok koná v polovici mája pri príležitosti oslavy nášho patróna svätého Jána de La Salle.Tento rok sa fest konal 18.6.2016. Akcia je určená pre všetkých žiakov našej školy, ich rodičov a ďalších priateľov. Tento deň má športovo spoločenský charakter, kde v doobedňajších hodinách žiaci súťažia v športoch ako floorball, volejbal, vybíjaná a v popoludňajších hodinách žiaci ZŠ a gymnázia spolu s ďalšími hosťami vystúpia s kultúrnym programom pre všetkých návštevníkov festu.

    Naša škola sa počas celého školského roka zapájala do rôznych charitatívnych akcií a zbierok ako sú adventná zbierka, Tehlička pre Afriku, Deň narcisov a ďalšie. Žiaci prvého stupňa vystúpili s krátkym programom v dome dôchodcov a žiaci gymnázia pripravili Mikuláša pre deti zo školy na Mokrohájskej ulici. Tento rok sa naša škola zapojila i do charitatívnej zbierky organizovanej Slovenskou katolíckou charitou, v ktorej naši žiaci zhromažďovali trvanlivé potraviny a drogériu v sieti TESCO.

    Naša škola je každoročne usporiadateľom okresného kola olympiády v anglickom jazyku pre Bratislavu III, kedy sa tohto kola súťaže zúčastňuje približne jedna desiatka škôl z III. bratislavského obvodu.

    Žiaci našej školy sa počas školského roka zúčastnili rôznych exkurzií ako napríklad výstavy Titanic, Vedeckých cukrární, Festivalu horských filmov v Poprade a divadelných predstavení.

    Duchovné obnovy a duchovné aktivity školy:

    Duchovná obnova pre pracovníkov školy sa konala päťkrát v školskom roku. Školská svätá omša sa konala každú stredu o 7,15 hod. Triedne sväté omše sa konali každý štvrtok pre ZŠ a každý pondelok pre GŠB. Prvé sv. prijímanie sa konalo 7. mája 2016. Sviatosť zmierenia pre žiakov sa konala v prvý piatok každý mesiac. Duchovná obnova pre žiakov sa konala dvakrát a to cez advent a veľký pôst.

    Cezhraničné aktivity školy

    V školskom roku 2015/2016 študovala jedna žiačka triedy Septima na partnerskej škole vo Viedni Strebersdorf- Rakúsko.

    Cez letné prázdniny v mesiaci júl sa vybraní žiaci našej školy a dvaja vyučujúci zúčastnili jazykového pobytu Wienwoche na partnerskej škole vo Viedni Finfhause- Rakúsko.

    Cez letné prázdniny v mesiaci júl sa jedna žiačka našej školy zúčastnila jazykového pobytu v International Summer School na prestížnej anglickej škole vo Felstede.

    Škola vydáva svoj vlastný školský časopis SHOT ako občasník.

    § 2. ods. 1 j

    Projekty

    SŠ de La Salle je dlhodobo zapojená do viacerých projektov.

    LAACCE - medzinárodné vzdelávanie v rámci provincie.

    ASSEDIL - projekt pre vedúcich pracovníkov

    Modrá škola - voda pre budúcnosť je dlhodobý vzdelávací program Bratislavskej vodárenskej spoločnosti.Hlavným cieľom je systematické budovanie pozitívneho vzťahu mladých ľudí k pitnej vode ako produktu, ktorý má svoju hodnotu rovnako ako každý iný produkt potrebný pre život človeka.

    Zdravá škola - je projekt na podporu zdravia a výchovy k zdravému spôsobu života. Hlavným cieľom projektu je vytváranie podmienok na zastavenie zhoršujúceho sa zdravotného stavu detí. Preto jednotlivé úlohy sú zamerané na odstránenie negatívnych faktorov pôsobiacich na zdravý vývin detí a na podporu ich zdravého prostredia, v ktorom žijú.

    Školské mlieko - tento projekt vyzýva deti, aby konzumovali mliečne výrobky a prijímali vyváženú stravu. Zároveň zohráva vzdelávaciu úlohu podporovaním rozvoja správnych stravovacích a výživových návykov, ktoré vydržia po celý život.

    Školské ovocie - je pravidelné zabezbečovanie dodávok ovocia a zeleniny alebo vybraných výrobkov z ovocia a zeleniny do škôl. Cieľom je zvýšiť spotrebu ovocia a zeleniny u detí predškolského a školského veku, zmeniť stravovacie návyky u detí už v rannom školskom veku, znížiť výskyt nadhmotnosti a obezity u detí, podporiť zdravú výživu a zvýšiť informovanosť o výživovej hodnote jednotlivých druhov ovocia a zeleniny.

    Krátkodobé projekty : Modernizácia vzdelávania pre základnú školu a pre strednú školu

    E - test

    V septembri 2015 sme privítali na našej škole zástupcov vedenia lasalliánskej školy vo francúzskom meste Paray le Monial a následne v apríli 2016 sa zástupca vedenia školy zúčastnil návštevy spomínanej školy vo Francúzsku. Na základe spoločných rokovaní začne v školskom roku 2016/2017 projekt výmeny študentov oboch škôl a zároveň Projekt "Feeding humanity" v rámci projektu Erazmus +


    PROJEKT „TASTES OF DANUBE“

     

    Žiaci triedy kvarta sa pod vedením p. Rompfovej v školskom roku 2015/2016 zúčastnili a aktívne pracovali na projekte Tastes of Danube. Išlo o spoluprácu krajín v povodí Dunaja a témou bol chlieb. Zároveň nadviazali bližšiu spoluprácu s triedou 9c v meste Illertissen pod vedením p. Meyer.

     

    Žiaci pracovali na viacerých úlohách.

    1. Výmena vianočných koláčikov

    Prvým krokom v tomto projekte bola „Vianočná pošta“. Vianočné koláčiky, ktoré doma žiaci napiekli, sa  poslali do školy v Illertissen. Zároveň žiaci obdržali poštou koláčiky, ktoré piekli v Nemecku. Počas skypovej hodiny sa balíky otvorili, prečítali sa vianočné pozdravy, žiaci sa krátko vzájomne predstavili a popriali si krásne a požehnané  sviatky. 

     

    1. Rozhovor v pekárni

    K samotnému projektu si žiaci pripravili rozhovor v pekárni v malej obci Nemecká na tému „Chlieb a slovenské výrobky“.  Tento rozhovor sa predstavil aj na záverečnej konferencii v meste Ulm.

     

          3. „Donau-Brot auf Reisen“

    V rámci akcie „Donau-Brot auf Reisen“ bol skupinkou dobrovoľníkov z Ulmu na bicykli odovzdaný kvások. Pod dohľadom skúseného pekára chlieb žiaci upiekli. Jeden sa rozdal v  škole a ten druhý sa dal ako obetný dar na záverečnej svätej omši v Kadetrále sv. Šebastiána.

     

          4. Konferencia v meste Ulm

    Vyvrcholením projektu bola konferencia, ktorá sa konala v dňoch 7.-10.7. 2016 v meste Ulm. Delegáciu tvorili: p. Rompfová, brat Peter Magáč a tri študenti z kvarty – Barbora Rajnohová, Klára Rakúsová a Mária Vlčeková. Na konferencii zazneli zaujímavé prednášky k téme „Chlieb“ a k významu spoločného európskeho priestoru a zároveň sa prezentovali jednotlivé projekty. Súčasťou návštevy boli  „Raňajky na moste“, ktorý spája dve mestá – Ulm a Neu-Ulm. Celá akcia sa konala v rámci 10. ročníka Dunajských slávností. Ako zástupcovia lasalliánskych škôl naši žiaci dostali jeden stôl, na ktorom  ponúkali typické slovenské špeciality.

     

    Projekt eTwinning v školskom roku 2015 / 2016

     

    Žiaci Kvinty sa v školskom roku 2015 / 2016 zapojili do dvoch projektov pod záštitou platformy eTwinning,  Pripojili sme sa k projektu „Women in the 20th Century“, v rámci tohto projektu sme si vymieňali vedomosti o právach a osudoch žien a pracovali na čiastkových úlohách s našimi partnermi z nasledujúcich škôl

     

    Maria Dimitriadou, 3rd General Lyceum of Kavala, Greece, Greece

    Francesca Luppino, Liceo Statale "E. Ainis", Italy

    ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΙΑΤΡΟΠΟΥΛΟΥ, 3o Γενικό Λύκειο Καβάλας, Greece

    Alessandra Mondio, Liceo Statale "E. Ainis", Italy

    Dinar Bal, Manisa Lisesi, Turkey

     

    Vytvorili sme vlastný projekt pod názvom „European Wanderer“ ako platformu, na základe ktorej vzniklo prvé číslo nášho cestovateľsko-poznávacieho a edukačného časopisu, ktorý vychádza online ako aj v tlači a na ktorého stránkach majú zúčastnené školy priestor nielen na medzinárodnú propagáciu svojich škôl, školských aktivít, ale aj na sebarealizáciu jednotlivých študentov v oblasti grafického designu, kritického myslenia, tvorivého písania či príprave reportáží. Na vydaní prvého čísla sa aktívne podieľali nasledujúce školy

     

    SŠ Jána de La Salle, Bratislava

    4th Senior High School of Zographou / Athens (Greece)

    Liceo Statale / Messina (Italy)

    Lycée Saint Joseph / Toulouse (France)

     

    Medzi čiastkové problémy, ktoré študenti v rámci European Wanderer sledovali patrí napríklad dôležitosť vodných tokov a ciest v kultúre, dejinách i súčasnosti Európy, cyklotrasy, aktívne i vyhasnuté európske sopky, či pozoruhodnosti a história našich miest a venovali sa aj ďalším témam v oblastiach umenia, kultúry, geografie, histórie ale aj environmentalistiky a geológie.

     

    Video konferencie, vlastná webová stránka www.european-wanderer.webnode.com, vlastná facebooková skupina, tvorba videí a prezentácií, či vlastný magazín - to je len zlomok toho čo sme dokázali. Začali sme aktívnu spoluprácu s redakciou The Slovak Spectator, aktívne sme sa zapojili do Dní otvorených dverí a Lasalliánskeho festu na našej škole. Skupinka žiakov sa stretla aj s dvojnásobným výhercom Pulitzerovej ceny Jamesom B. Steeleom, ktorý im na prednáške v aule Univerzity Komenského ozrejmil problematiku písania článkov a to najmä v investigatívnej žurnalistike. Zorganizovali sme tematické exkurzie na hrad Devín, do svätého Jura a do rakúskeho mesta Hainburg.

     

    V budúcnosti by sme chceli našu spoluprácu so zúčastnenými školami ešte zintenzívniť a zorganizovať aj návštevy študentov z jednotlivých partnerských škôl na našej škole, konkrétne práve pripravujeme návštevu aténskych študentov u nás, ktorá sa uskutoční na jar roku 2017.

     

    Za aktívnu prácu počas celého školského roka bol náš projekt, v ktorom chceme ďalej pokračovať, a do ktorého tohto roku priberáme aj nových partnerov z ďalších európskych krajín, ocenený európskou značkou kvality. Náš projekt bol vyhlásený za projekt mesiaca septembra 2016 a jeho vedúca, p. učiteľka Iveta Divoková za učiteľku mesiaca septembra v rámci eTwinningovej komunity.

    § 2. ods. 1 k

    Výsledky inšpekčnej činnosti

    Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 25.04. - 29.04.2016

    Druh inšpekcie: kompexná inšpekcia

    Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2015/2016, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

    - veľmi dobrá: riadenie školy, podmienky výchovy a vzdelávania

    - dobrá: anglický jazyk, matematika, náboženstvo

    - priemerná: nemecký jazyk, francúzsky jazyk, chémia, informatika, priebeh a výsledky výchovy a vzdelávania

    - málo vyhovujúca

    - nevyhovujúca

    - kľúčové pozitívne stránky školy: Klíma a kultúra školy, Služby školy, Školský vzdelávací program, priaznivá a pozitívna atmosféra vyučovania

    - oblasti vyžadujúce zlepšenie: vnútorný systém kontroly a hodnotenia, činnosť predmetových komisií

    § 2. ods. 1 l

    Materiálno-technické podmienky

    Budova na Detvianskej ulici má 9 tried, učebňu PC (počítač pre každého žiaka v triede, prípadne pre prácu vo dvojiciach), počítač a dataprojektor v každej triede, samostatne odborne audio-video vybavenú učebňu jazykov. Na škole je tiež prístupná pohyblivá interaktívna tabuľa a jedno prenosné zariadenie schopné preinštalovať bielu tabuľu na interaktívnu. V budove na Čachtickej ulici má škola 6 kmeňových tried II. stupňa ZŠ a 10 kmeňových tried gymnázia. Každá miestnosť je vybavená dataprojektorom a každej kmeňovej triede je pridelený jeden notebook. Ďalej sa na výučbu INF a CJ využívajú dve multimediálne učebne a dve jazykové učebňe. Na výučbu prírodovedných predmetov sa využíva laboratórium. Škola má k dispozíciu aj kaplnku a študovňu. Kaplnka sa využíva na triedne sväté omše a duchovné obnovy, študovňa na mimovyučovacie aktivity a krúžkovú činnosť. Pre žiakov celej školy sú v tejto budove k dispozícií dve telocvične.

    § 2. ods. 1 m

    Finančné a hmotné zabezpečenie

    1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

    http://www.vykazy.sk/vksoh/2015/ssz/protokol.php?id_prot=DTLGVDCKIC

    2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

    ...

    3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

    http://www.vykazy.sk/vksoh/2015/ssz/protokol.php?id_prot=DTLGVDCKIC

    4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

    ...

    5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

    ...


    Rozdiel píjmov a výdavkov rok 2016 od 01.01.2015 do 31.12.2015   od 01.01.2016 do 30.06.2016   od 01.01.2016 do 06.10.2016
    Príjem 11 421,95   7 398,34   12 984,43
         z toho Benefičné stretnutie 1 978,00   3 022,00   3 022,00
         z toho kreditné úroky 0,57   0,40   0,40
         z to dary 0,00   300,00   300,00
    Výdaj 12 890,20   6 628,27   6 738,42
         z toho Benefičné stretnutie 0,00   2 235,09   2 235,09
         z toho poplatky a dane 54,33   35,10   35,10
    Hospodársky výsledok  (+zisk/-strata) -1 468,25   770,07   6 246,01
    Zostatky peňažných prostriedkov rok 2016 od 01.01.2016 do 30.06.2016   od 01.01.2016 do 30.06.2016   od 01.01.2016 do 06.10.2016
    Pokladňa 2 173,97   105,62   695,47
    Bežný účet 7 358,35   10 196,14   15 077,47
    Spolu 9 532,32   10 301,76   15 772,94

    § 2. ods. 1 n

    Plnenie stanoveného cieľa

    V nasledujúcich bodoch sa pracovníci základnej školy, ako aj rodičia žiakov a rodinní príslušníci tiež v spolupráci s miestnym pánom farárom snažili počas celého roka rôznymi aktivitami a tiež najmä v priebehu bežného vyučovania plniť stanovené ciele:

    1.Kvalitne realizovať ŠkVP ISCED 1, 2,3. Pri tvorbe ŠkVP zachovať filozofiu zvolenej profilácie školy.

    2.Používať IKT vo vyučovaní.

    Niektorí pedagógovia pravidelne využívli interaktívnu tabuľu pri vyučovaní. Žiaci sa tiež učili pracovať na počítačoch, vyhľadávať, triediť a zoskupovať informácie, tvoriť rôzne projekty a prezentovať ich. Učitelia využívajú Virtuálnu knižnicu.

    3.Príprava žiakov na prijímacie pohovory a následné úspešné štúdium na stredných školách. Zapojenie sa do predmetových olympiád a súťaží. Príprava žiakov na zvládnutie Testovania 9 -2016 (6. apríla 2016).

    Na celoslovenské testovanie žiakov 9.ročníkov z predmetov SJL a MAT boli žiaci intenzívne pripravovaní počas celého obdobia (september až marec), a to formou krúžku i doučovania. Všetci žiaci sa dostali na nimi zvolené stredné školy či gymnáziá. Škola sa zapojila do olympiády v slovenskom jazyku, cudzích jazykoch, geografii, matematike, chémii a biológii, biblickej olympiády, filozofickej olympiády, Račianskej olympiády a ďalšíchvedomostných a športových postupových súťaží, kde veľa žiakov dosiahlo pekné umiestnenia.

    4.Ponúkli sme žiakom dostatočné množstvo kvalitných krúžkov pre mimoškolskú činnosť. - využívali sme materiálne vybavenie, ktorým škola disponuje. Žiaci mali možnosť navštevovať krúžky rozvíjajúce ich športové, hudobné, výtvarné nadanie, zlepšujúce ich jazykové zručnosti a posilňujúce vedomosti v ostatných predmetoch.

    5.Pomoc žiakom so špecifickými potrebami - žiakom s problémami učenia a správania, začlenenie zdravotne postihnutých detí - v spolupráci s príslušnými inštitúciami sme sa zamerli na rozširovanie ponuky a kvalitu služieb, odborný rast pedagógov, prehlbovanie spolupráce s rodičmi a príslušnými inštitúciami. Počas tohto školského roka sme mali na škole špeciálnu pedagogičku, ktorá zabezpečila kvalitnejšiu prácu so začlenenými žiakmi a maximálne individuálny prístup. Ich špecifické potreby často konzultovala s učiteľmi a tak spoločne prispeli k zlepšeniu práce so žiakmi so špecifickými poruchami učenia.

    Na našej škole sa v školskom roku 2015/2016 vzdelávali žiaci s dyslexiou, dysgrafiou, dyskalkúliou a dysortografiou, tiež žiak s poruchou sluchu. Individuálny prístup im zabezpečovali vyučujúce a tiež školská psychologička p. Mravcová. Žiaci, ktorí boli na základe odporučenia CPPP, žiadosti rodičov a rozhodnutia riaditeľa začlenení, mali vypracované individuálne vzdelávacie plány. Škola spolupracovala s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie na Hubeného 25 Bratislava.

    6.Starostlivosť o talentovaných žiakov - patričnú pozornosť škola venovala aj tejto kategórii žiakov včasnou diagnostikou, prijatím a rešpektovaním ich osobitostí, individuálnym prístupom vytvárala priestor pre ich sebarealizáciu a osobnostný rast.

    Talentovaní žiaci sa zapájali do súťaží, tiež reprezentovali školu na viacerých akciách. O práci s týmito žiakmi svedčia tiež umiestnenia v rôznych súťažiach.

    7.Spolupráca s rodinou a príslušnými inštitúciami - túto spoluprácu škola rozvíjala na základe otvorenosti, ústretovosti, vzájomnej dôvery a rešpekte. Neustále sme hľadali ďalšie možnosti prehlbovania vzájomnej spolupráce.

    V spolupráci s rodičovskou radou sa uskutočnilo Benefičné stretnutie učiteľov, rodičov a priateľov školy. Rodičia tiež v spolupráci so školou organizovali Deň detí. Naše úsilie smerovalo k jednote vo vštepovaní kresťanskej viery žiakom našej školy.

    § 2. ods. 1 o

    Úspechy a nedostatky

    Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: naša škola dosiahla veľmi dobré výsledky v celoslovenských predmetových olympiádach a to najmä v anglickom jazyku, geografii, ďalej v športových súťažiach najmä v športoch florbal, volejbal, stolny tenis. Medzi ďalšie úspechy patria prvé priečky v recitačných a literárnych súťažiach.

    Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: práca žiakov s IKT na vyučovaní

    Návrh opatrení:

    V nasledujúcom školskom roku bude potrebné zlepšiť prácu s talentovanými ako aj so slaboprospievajúcimi žiakmi vo forme konzultačných hodín a v spolupráci s ich rodičmi.v ďalšom školskom roku budeme vo vyučovacom procese viac orientovať na vedenie žiakov k intenzívnejšiej práci s IKT

    na vyučovaní

    Školská jedáleň i napriek rekonštrukcii stále nepostačuje potrebám našich stravníkov. Bude potrebné zmeniť akustické charakteristiky priestoru za účelom zníženia hluku počas obedov.

    § 2. ods. 2 a

    Psychohygienické podmienky

    Škola je cirkevná, zameraná nielen na vzdelanie a fyzickú zdatnosť žiakov, ale aj na ich duchovný rast. Ich vzájomná komunikácia a výchova prebieha predovšetkým v spoločenstve triedy za dôsledného vedenia zodpovedných pedagógov. Každý deň, na začiatku vyučovania prebieha v triedach ranné zamyslenie spojené s modlitbou, ktorého cieľom je zasiahnuť srdcia detí, prehlbovať ich vieru, utužovať ich vzájomné vzťahy a jednotu v riešení rôznych problémov. Žiaci sa taktiež zúčastňujú duchovných obnôv. Kladie sa dôraz na príjemnú rodinnú atmosféru školy, priateľskú vzájomnú komunikáciu, medziľudské vzťahy a spoluprácu s rodičmi. Ak dieťa potrebuje viac pokoja, môže počas prestávky navštíviť školskú kaplnku.

    Dôraz sa kladie aj na zdravý telesný vývoj. Škola zabezpečuje pravidelný pitný režim a zúčastňuje sa projektov Zdravá škola. V tomto školskom roku si žiaci mohli za nízky poplatok zakúpiť krabicové mlieko a ochutené mlieko, tiež sa počas obedov podávali ovocné šťavy.

    Priestory školy nie sú príliš veľké, čo je však jej výhodou, pretože okrem štandardných podmienok môže ponúknuť skutočne individuálny prístup ku každému žiakovi, čím sa značne eliminujú riziká, ktoré so sebou dnešná doba prináša, ako napríklad fajčenie, alkohol, drogy, agresivita detí, šikanovanie.

    Na škole pracoval školský psychológ a špeciálny pedagóg, ktorých žiaci v prípade potreby mohli aj sami navštíviť a dohodnúť si osobný pohovor. Špeciálna pedagogička pracovala individuálne so začlenenými žiakmi, tiež navštevovala triedy ako celok a spolu so školskou psychologičkou boli výdatnou pomocou pre žiakov, rodičov a tiež učiteľov v oblasti integrácie žiakov so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami.

    § 2. ods. 2 b

    Voľnočasové aktivity

    Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupínVedúci
    Angličtina plus17 Mgr. Mariana Kužmová
    E-TWINNING11 Ing. Iveta Divoková
    Florbal mladší28 Mgr. Marek Meňhard
    Florbal starší28 PaedDr. Alena Udvardyová
    Futbal16 Mgr. Marek Meňhard
    Fyzika11 Mgr. Peter Magáč
    Hlavolamy a logické hry13 RNDr. Zuzana Machalová
    Chemicko- onkologický12 RNDr. Klára Šinková
    Interaktívna angličtina I.12 Mgr. Mariana Kužmová
    Interaktívna angličtina II.11 Mgr. Mariana Kužmová
    Matematicko-fyzikálny19 RNDr. Zora Pajtinková
    Matematický26 PaedDr. Mária Hodžová
    Nebojme sa maturity z NEJ10 Mgr. Ľubica Rompfová
    NJ-AJ 112 Ing. Slávka Grambličková
    NJ-AJ 215 Ing. Slávka Grambličková
    Príprava na monitor T925 PaedDr. Mária Hodžová
    Príprava na prijímačky do prímy - SJL17 Mgr. Katarína Mihaliková
    SHOT6 Mgr. Anna Valkovičová
    Spevácky24 Eva Brisudová
    Spevokol NG6 Mgr. Monika Farkašová
    Študovňa 144 Mgr. Anna Valkovičová
    Študovňa 248 RNDr. Zora Pajtinková
    Študovňa 341 Mgr. Maciej Dziambor
    Študovňa 449 PaedDr. Alena Udvardyová
    Volejbal 113 PaedDr. Alena Udvardyová
    Volejbal 214 Ing. Tatiana Balacenková

    § 2. ods. 2 c

    Spolupráca školy s rodičmi

    V minulom školskom roku začalo fungovať občianske združenie Lasallian, ktorého členom sú aj zástupcovia rodičov všetkých tried školy. Títo členovia sú rozdelení do troch subkomisií nasledovne: 1. komisia - I. stupeň ZŠ, 2. komisia - II. stupeň ZŠ a nižšie gymnázium a 3. komisia - vyššie gymnázium, ktoré sa stretávajú min. 2 - krát ročne. Rozdelenie do vyššie spomínaných subkomisií bolo dané kvôli funkčnejšiemu a efektiívnejšiemu riešeniu problémov žiakov podobného veku.

    V rámci udržiavania príjemnej rodinnej atmosféry na škole, sa kládol dôraz na vzájomné stretnutia žiakov, učiteľov a rodičov aj v rámci voľného času. Aj v školskom roku 2015/2016 rodičia zorganizovali Benefičné stretnutie rodičov, pedagógov a priateľov školy, spoločné MDD..., stretnutia celých rodín, výlety. Rodičia zvyčajne oceňujú čas a námahu, ktorý škola vynakladá pre správny a všestranný vývoj detí nielen morálne, ale aj finančnou výpomocou (dobrovoľný rodičovský príspevok).

    § 2. ods. 2 d

    Spolupráca školy a verejnosti

    Vzťahy medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi upevňuje spoločný záujem o všestranný, ale najmä duchovný rast detí. Života školy sa aktívne zúčastňujú aj páni farári (detské omše, príprava na prvé sv. prijímanie), dôstojní páni Zdenko Sitka, pán kaplán Ján Fábik a Marián Bér (duchovné obnovy pre učiteľov) a bratia Saleziáni (sviatosti zmierenia a duchovné obnovy žiakov). Korektné vzťahy a naozaj plodná vzájomná spolupráca vedenia, učiteľov, rodičov, miestnou farnosťou a priateľov našej školy zaručujú pre každého nášho žiaka vynikajúce predpoklady pre osobný rast počas celej jeho školskej dochádzky.

    Záver

    Vypracoval: Mgr. Jacek Chaciński

    V Bratislave, 03. októbra 2016

    Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 04. októbra 2016

    Vyjadrenie rady školy

    Vyjadrenie rady školy:

    • Kontakty

      • Spojená škola de La Salle, Čachtická 14, 831 06 Bratislava
      • 0244881705
      • Čachtická 14, 831 06 Bratislava
        831 06 Bratislava
        Slovakia
      • 42258120
      • Detvianska 24, 831 06 Bratislava
      • Naša organizácia spracúva osobné údaje podľa zásad v súlade s platnou právnou úpravou.

        Kontakt na zodpovednú osobu:
        Konferencia biskupov Slovenska, Kapitulská 11, Bratislava
        IČO: 00684325, DIČ: 2020804841,
        email: dpo@kbs.sk, https://gdpr.kbs.sk
    • Prihlásenie