• Výročná (záverečná) správa

  • Správa

    o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018

    Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

    § 2. ods. 1 a

    Základné identifikačné údaje

    Názov školySpojená škola de La Salle, Čachtická 14, Bratislava
    Adresa školyČachtická 14, 831 06 Bratislava
    Telefón02/44881705
    E-mailsekretariat@lasalle.sk
    WWW stránkawww.lasalle.sk
    ZriaďovateľInštitút školských bratov, Kovácsová 53/469, 851 10 Bratislava

    Vedúci zamestnanci školy

     Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
    RiaditeľMgr. Jacek Chaciński02/44881705 chacinski@lasalle.sk
    ZRŠMgr. Peter Magač02/44881705 magac@lasalle.sk
    ZRŠPaedDr.. Eva Baračková02/44881705 barackova@lasalle.sk
    ZRŠMgr. Martin Forisch02/44881705 forisch@lasalle.sk

    Rada školy

     Titl., priezvisko, menoKontakt
    predsedaMgr. Zuzana Krásnakrasna@lasalle.sk
    pedagogickí zamestnanciMgr. Mariana Juraškovájuraskova@lasalle.sk
       
       
    ostatní zamestnanciIveta Zsoldosovázsoldosova@lasalle.sk
       
    zástupcovia rodičovIng. Martin Miškolci 
     Ing. Michaela Hauptvogel 
     Ing. Martin Babíkmbabik@tmcservisk.sk
     Mgr. Jana Ferencová 
       
    zástupca zriaďovateľaPaedDr. Mária Hodžováhodzova@lasalle.sk
     Mgr. Maciej Dziambordziambor@lasalle.sk
     Ing. Martin Pondušapondusa@mpspol.sk
     Mgr. Ľubica Ivančíkováivancikova@lasalle.sk

    Poradné orgány školy

    Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetovPoznámka
    Spoločenskovedné predmetyMgr. Mária Pundirslovenský jazyk a literatúra, dejepis, občianska náuka 
    Výchovné predmetyMgr. Maciej Dziambortelesná výchova, výtvarná výchova, hudobná výchova, technická výchova 
    Prírodvedné predmetyPaedDr. Mária Hodžovámatematika, fyzika, informatika, chémia, biológia, geografia, technika, svet práce 
    Cudzie jazykyMgr. Ľubica Rompfováanglický jazyk, nemecký jazyk, francúzsky jazyk 
    Metodické združenieMgr. Ľubica Ivančíkováslovenský jazyk a literatúra, matematika, prvouka, vlastiveda, prírodoveda, anglický jazyk, telesná výchova, výtvarná výchova, hudobná výchova, pracovné vyučovanie 
    Náboženská výchovaMgr. Monika Farkašovákatolícke náboženstvo 

    § 2. ods. 1 b

    Údaje o počte žiakov

    Počet žiakov školy: 575

    Počet tried: 24

    Podrobnejšie informácie:

    TriedaPočet žiakovz toho ŠVVP
    I.A20 
    I.B16 
    II.A25 
    II.B26 
    III.A26 
    III.B24 
    IV.A25 
    IV.B19 
    V.A26 
    V.B25 
    VI.A22 
    VII.A27 
    VIII.A25 
    IX.A20 
    Prima28 
    Sekunda30 
    Tercia30 
    Kvarta30 
    Kvinta21 
    Sexta21 
    Septima20 
    Oktáva16 
    II.G10 
    IV.G17 

    § 2. ods. 1 d

    Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

    Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat

    Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat

    Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat

    Počet zapísaných prvákov k 30.6.2017: súčet / počet dievčat

    Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2017: súčet / počet dievčat


     Gym 8.ročGym 6.ročGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
    prihlásení        
    prijatí        
    % úspešnosti        

    § 2. ods. 1 e

    Klasifikácia tried

    TriedaANJBIODEJESVFRJFYZGEGHUVCHEILIIFVINFKNBKAJKNJ
    I.A1,13              
    I.B1,06              
    II.A1,08              
    II.B1              
    III.A1,2              
    III.B1,38              
    IV.A1,24              
    IV.B1,29              
    V.A1,761,881,04   1,561,04    1,28  
    V.B1,782,131,17   1,781    1,48  
    VI.A1,672,221,39  2,111,51   1,831,39  
    VII.A2,222,441,63  2,561,5612,04   2,19  
    VIII.A1,772,411,7  2,41  1,91   1,59  
    IX.A2,41 2,24  2,592 2,82  2,242,82  
    Prima1,321,46  1,57 1,461,07    1,25  
    Sekunda1,131,131,03 1,431,17 1   11,1  
    Tercia1,48 1,41 1,911,551,2411,59   1,24  
    Kvarta1,7 1,4 1,57   1,67  1,531,2  
    Kvinta1,25 1,33 1,291,61 1,8   1,1  
    Sexta22,11,52  2,241,52 2,19  21,52  
    Septima1,892,221,53  2,611,63 1,89  1,51  
    Oktáva2   2       1,131,272
    II.G2,82,31,7  21,9 2,3  2,41,8  
    IV.G2,53           1,121,633

    TriedaKFJKAJKAJKFJKFJKNJKNJnMATNASNEJOBNPVCPDAPDAPVO
    I.A       1      1
    I.B       1,06      1,06
    II.A       1,04      1,08
    II.B       1      1
    III.A       1,08    1,16  
    III.B       1,33    1,21  
    IV.A       1,16    1,2  
    IV.B       1,24    1,12  
    V.A       1,76       
    V.B       1,96       
    VI.A       1,78  1,22    
    VII.A       2,33 2,381,52    
    VIII.A       2,55 2,05     
    IX.A       2,12  1,18    
    Prima       2,04 2,11,07    
    Sekunda       1,37 1,51    
    Tercia       1,86 1,941,03    
    Kvarta       1,93 1,51,03    
    Kvinta       2,05 1,38     
    Sexta       2,14 2,05     
    Septima       2,72 2,411,06    
    Oktáva1,33        2,441,38    
    II.G       2,5 2,8     
    IV.G         3,181,12    

    TriedaPYERMKRGZRKSRSFSEBSEBnSEDSEDnSEFSEGSECSENSEISEM
    I.A               
    I.B               
    II.A               
    II.B               
    III.A               
    III.B               
    IV.A               
    IV.B               
    V.A               
    V.B               
    VI.A               
    VII.A               
    VIII.A               
    IX.A               
    Prima               
    Sekunda               
    Tercia               
    Kvarta               
    Kvinta               
    Sexta               
    Septima               
    Oktáva     2 1,33  2,2511 3,43
    II.G               
    IV.G     2,4 1  1,823 3,6

    TriedaSEMnSNBSSJSSJnSJLSPSSPSnSprSEEŠKDŠKD 16:30ŠKD 17ŠKD 6:30ŠKD 7THD
    I.A    1,18  1       
    I.B    1,06  1       
    II.A    1,24  1       
    II.B    1  1       
    III.A    1,04  1       
    III.B    1,33  1       
    IV.A    1,2  1       
    IV.B    1,24  1       
    V.A    1,64  1      1,08
    V.B    2,17  1      1,61
    VI.A    2,37  1      1,06
    VII.A    2,11  1      1,04
    VIII.A    2,26  11,27     1,82
    IX.A    2,67  1       
    Prima    1,71  1,04       
    Sekunda    1,43  1       
    Tercia    1,52  1       
    Kvarta    1,67  1      1,1
    Kvinta    1,52  1       
    Sexta    2,29  1       
    Septima    1,65  1       
    Oktáva  2,31 2,191,43 1       
    II.G    2,5  1       
    IV.G  2,29 2,121,4 1       

    TriedaTSVTEVTKCTHFUKLVLAVv1v2v3v4v5VUMVYV
    I.A              
    I.B              
    II.A              
    II.B              
    III.A     1,08        
    III.B     1,04        
    IV.A     1,36        
    IV.B     1,41        
    V.A1            1,08
    V.B1            1,09
    VI.A1,17             
    VII.A1,12            1,26
    VIII.A1,05             
    IX.A1,13           1,24 
    Prima1,07            1,11
    Sekunda1             
    Tercia1             
    Kvarta1,07             
    Kvinta1   1         
    Sexta1             
    Septima1             
    Oktáva1   1         
    II.G1             
    IV.G1   1,06         

    Prospech žiakov

    TriedaPočetVyznamenaníVeľmi dobreProspeliNeprospeliNeklasifikovaníSprávanie 2Správanie 3Správanie 4
    I.A20001700000
    I.B16001600000
    II.A25231100000
    II.B26250000000
    III.A26232000000
    III.B24193200000
    IV.A25213100000
    IV.B19134000000
    V.A26176200000
    V.B25117500000
    VI.A2278400000
    VII.A27811800000
    VIII.A25851000000
    IX.A20251110000
    Prima28169300100
    Sekunda30300000000
    Tercia30208100000
    Kvarta301710300000
    Kvinta21146100000
    Sexta2168700000
    Septima20311600000
    Oktáva1672700000
    II.G1020800000
    IV.G17010700000

    Dochádzka žiakov

    TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
    I.A2072236,1072236,1000,00
    I.B1699262,0099262,0000,00
    II.A25154161,64154161,6400,00
    II.B26172366,27172366,2700,00
    III.A26173266,62173266,6200,00
    III.B24162167,54162167,5400,00
    IV.A25164465,76164465,7600,00
    IV.B19174391,74174391,7400,00
    V.A26175967,65175967,6500,00
    V.B25228091,20228091,2000,00
    VI.A22154170,05154170,0500,00
    VII.A272763102,332755102,0480,30
    VIII.A253134125,363134125,3600,00
    IX.A202848142,402835141,75130,65
    Prima28205273,29205173,2510,04
    Sekunda30272690,87272690,8700,00
    Tercia30265488,47265188,3730,10
    Kvarta303113103,773107103,5760,20
    Kvinta212531120,522530120,4810,05
    Sexta212834134,952825134,5290,43
    Septima203285164,253284164,2010,05
    Oktáva161684105,251675104,6990,56
    II.G101303130,301303130,3000,00
    IV.G171923113,121920112,9430,18

    Výsledky externých meraní

    V školskom roku 2017/2018 bolo zapojených približne 30 učitešov do medzinárodnej štúdie TALIS, ktorá zisťovala úroveň spokojnosti učiteľov vo svojej profesii.

    NázovPočet žiakovÚspešnosť v %Celoslovenský priemerúspešnosť cirkrvných škôl
    Monitor SJL T9 53,6%63%65,7%
    Monitor MAT T9 61,5%55.9%59,5%
    Monitor SJL T5 73,0%62,8%68,5%
    Monitor MAT T5 75,9%64,7%70,4%

    Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

    PredmetÚroveňPočet(M/Ž)EČ priemerEČ početPFIČ priemerPFIČ počet1 Ústna2 Ústna3 Ústna4 Ústna5 ÚstnaÚstna priemerÚstna počet
    Anglický jazykB231(14/17)66,43%2866,96%2812117  1,8330
    Biológia 13(3/10)    751  1,5413
    Dejepis 6(3/3)    321  1,676
    Francúzsky jazykB23(2/1)38,30%150,00%121   1,333
    Fyzika 2(2/0)    1  1 2,502
    Geografia 9(5/4)    621  1,449
    Chémia 3(0/3)    21   1,333
    Informatika 6(5/1)    2211 2,176
    Matematika 10(7/3)59,35%10  613  1,7010
    Nemecký jazykB24(2/2)81,65%285,00%2121  2,004
    Občianska náuka 13(6/7)    931  1,3813
    Slovenský jazyk a literatúra 33(16/17)66,77%3369,83%3313965 2,0933

    § 2. ods. 1 f

    Odbory a učebné plány

    TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
    I.A7921 B základná škola1. stupeň
    I.B7921 B základná škola1. stupeň
    II.A7921 B základná škola1. stupeň
    II.B7921 B základná škola1. stupeň
    III.A7921 B základná škola1. stupeň
    III.B7921 B základná škola1. stupeň
    IV.A7921 B základná škola1. stupeň
    IV.B7921 B základná škola1. stupeň
    V.A7922 D základná škola2. stupeň
    V.B7922 D základná škola2. stupeň
    VI.A7922 D základná škola2. stupeň
    VII.A7922 D základná škola2. stupeň
    VIII.A7922 D základná škola2. stupeň
    IX.A7922 D základná škola2. stupeň
    Prima7902 J gymnázium 
    Sekunda7902 J gymnázium 
    Tercia7902 J gymnázium 
    Kvarta7902 J gymnázium 
    Kvinta7902 J gymnázium 
    Sexta7902 J gymnázium 
    Septima7902 5 gymnázium 
    Oktáva7902 5 gymnázium 
    II.G7902 J gymnázium 
    IV.G7902 J gymnázium 

    § 2. ods. 1 g

    Zamestnanci

    Pracovný pomer

    Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
    TPP361235,410,4
    DPP14 13,5 
    Znížený úväzok13,5 13,55
    ZPS11 1
    Na dohodu 2 2

    Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

    početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
    učiteľov 4343
    vychovávateľov 88
    asistentov učiteľa 00
    spolu 5151

    Predmety vyučované nekvalifikovane

    TriedaPredmetPočet hodín týždenne
    V.AANJ4
    III.BANJ3
    Se.TEV2
    PrimaTEV2
    VIII.ATHD1
    Ka.THD2
    IX.OBN1
    IX.VUM1

    § 2. ods. 1 h

    Vzdelávanie zamestnancov

    Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
    1.kvalifikačná skúška11
    2.kvalifikačná skúška  
    štúdium školského manažmentu  
    špecializačné inovačné štúdium2 
    špecializačné kvalifikačné  
    postgraduálne  
    doplňujúce pedagogické  
    vysokoškolské pedagogické  
    vysokoškolské nepedagogické  

    § 2. ods. 1 i

    Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

    Názov súťažePočet žiakovokr. kolokraj. kolonárod. kolomedzinár. kolo
    Midicool Volley - dievčatá6    
    Midicool Volley - chlapci61. miesto   
    Obvodné kolo vo vybíjanej dievčat12II. miesto   
    Obvodne kolo vo volejbale chlapcov102.miesto, 3.miesto   
    Obvodne kolo vo volejbale dievčat103. miesto   
    Račianska olympiáda152. miesto   
    Okresné kolo vo florbale starších žiakov12    
    Okresné kolo vo florbale mladších žiakov12    
    Turnaj v stolnom tenise cirkevných škôl82. miesto   
    Kľuč od pevnosti - Stará Ľubovňa.4  2. miesto 
    Biblická olympiáda ZŠ3    
    Biblická olympiáda nižšie gym3 3. miesto  
    Biblická olympiáda vyššie gym.3    
    Olympiáda v anglickom jazyku ka. 2B1I. miesto   
    Olympiáda v nemeckom jazyku25x5. a 1x4. miesto   
    Olympiáda zo SJL1 II. a IV. miesto  
    Hviezdoslavov Kubín321x 1. miesto, 1x pochvalné uznanie   
    Račiansky jahodový kvet111x I.miesto, 2x II. a 2x III. miesto   
    Filozofická olympiáda2    
    Pytagoriáda 2x10.miesto, 1x 5.miesto, 1x1. miesto   
    Pikofyz 1x úspešný riešiteľ, 1x 2. miesto   
    Maks1 23. miesto, 71.miesto, 102.miesto55.miesto, 143. miesto, 286. miesto 
    Chemická olympiáda51x 4. miesto, 2x úspešný riešiteľ1x12. miesto, 1x14. miesto, 1xúspešný riešiteľ  
    Biologická olympiáda52x úspešný riešiteľ4. miesto  
    Geografická olympiáda572x 5. miesto, 1x6. miesto, 1x10. miesto, 1x12. miesto   
    Objavujeme čaro chémie2  3. miesto 
    Matematická olympiáda21xI.miesto, 1x3.miesto, 1x5.miesto, 2x úspešný riešiteľ1x úspešný riešiteľ  
    Klokan 34  12 úspešní riešitelia 
    Šaliansky Maťko27II. miesto   
    Olympiáda ľudských práv  I. miesto  
    Olympiáda z dejepisu 1x1. miesto, 1x2. miesto1x 10. miesto, 1x 15. miesto  
    Vybíjaná dievčat I.miesto   
    Slávik Slovenska 1. miesto3. miesto  
    Maksík3411x úspešný riešiteľ   
    Klokan I. stupeň 22x úspešný riešiteľ   
    Vybíjaná I.stupeň 1. miesto4. miesto  
    McDonalds Cup 3. miesto   
    Slovenčinársky milionár   1. miesto 

    Aktivity a prezentácia na verejnosti

    Kultúrno-spoločenské aktivity školy

    V prvom polroku školského roka 2017/2018 naša škola usporiadala niekoľko kultúrno-spoločenských akcií. Prvou z nich boli adventné dielne, kde mali návštevníci okrem iného možnosť vyrobiť si pekné vianočné ozdoby alebo ochutnať vianočný punč. Táto akcia má už tradične vysokú návštevnosť zo strany žiakov a hlavne rodičov a ďalších rodinných príslušníkov.

    Ďalšou, tiež už tradičnou akciou bola školská vianočná akadémia, ktorá sa uskutočnila 18. decembra 2017 v Nemeckom kultúrnom dome v Rači. Na bohatom programe sa zúčastnili žiaci I. st.ZŠ, II. stupňa ZŠ a gymnázia. Akadémia bola určená pre rodičov a vďaka dlho pripravovanému kvalitnému programu mala veľmi pozitívne ohlasy.

    Vo februári 2018 škola usporiadala deň otvorených dverí na ZŠ aj na gymnáziu za účelom spropagovania možností štúdia na našej škole. Počas týchto dní mali návštevníci možnosť vidieť ako sa na našej škole vyučujú jednotlivé predmety, bola im predstavená spolupráca s našimi zahraničnými partnermi ako aj ďalšie aktivity školy čo im umožnilo lepšie sa rozhodnúť pri výbere ďalšieho štúdia. Dni otvorených dverí navštívilo takmer 50 záujemcov o štúdiuim na našej škole.

    V druhom polroku školského roka naša škola pripravovala už tradičnú akciu školský fest, ktorá sa každý rok koná na začiatku júna pri príležitosti oslavy nášho patróna svätého Jána de La Salle.Tento rok sa fest konal 9.6.2018. Akcia je určená pre všetkých žiakov našej školy, ich rodičov a ďalších priateľov. Tento deň má športovo spoločenský charakter, kde v doobedňajších hodinách žiaci súťažia v športoch ako floorball, volejbal, vybíjaná a v popoludňajších hodinách žiaci ZŠ a gymnázia spolu s ďalšími hosťami vystúpili s kultúrnym programom pre všetkých návštevníkov festu.

    Naša škola sa počas celého školského roka zapájala do rôznych charitatívnych akcií a zbierok ako sú adventná zbierka, Tehlička pre Afriku, Deň narcisov a ďalšie. Žiaci prvého stupňa vystúpili s krátkym programom v dome dôchodcov.

    Naša škola je každoročne usporiadateľom okresného kola olympiády v anglickom jazyku pre Bratislavu III, kedy sa tohto kola súťaže zúčastňuje približne jedna desiatka škôl z III. bratislavského obvodu.

    Žiaci našej školy sa počas školského roka zúčastnili rôznych exkurzií a výstav, Vedeckých cukrární, Festivalu horských filmov v Poprade a divadelných predstavení.

    Duchovné obnovy a duchovné aktivity školy:

    Duchovná obnova pre pracovníkov školy sa konala päťkrát v školskom roku. Školská svätá omša sa konala každú stredu o 7,15 hod. Triedne sväté omše sa konali každý štvrtok pre ZŠ a každý pondelok pre GŠB. Prvé sv. prijímanie sa konalo 12. mája 2018. Sviatosť zmierenia pre žiakov sa konala v prvý piatok každý mesiac. Duchovná obnova pre žiakov sa konala dvakrát a to cez advent a veľký pôst.

    Cezhraničné aktivity školy

    V školskom roku 2017/2018 študovali jedna žiačka triedy Septima na partnerskej škole vo Viedni Strebersdorf- Rakúsko.

    Cez letné prázdniny v mesiaci júl sa piati žiaci a jedna vyučujúca anglického jazyka našej školy zúčastnili jazykového pobytu v International Summer School na prestížnej anglickej škole vo Felstede.

    Škola vydávala svoj vlastný školský časopis Lasaliánik ako občasník.

    § 2. ods. 1 j

    Projekty

    SŠ de La Salle je dlhodobo zapojená do viacerých projektov.

    LAACCE - medzinárodné vzdelávanie v rámci provincie.

    ASSEDIL - projekt pre vedúcich pracovníkov

    Modrá škola - voda pre budúcnosť je dlhodobý vzdelávací program Bratislavskej vodárenskej spoločnosti.Hlavným cieľom je systematické budovanie pozitívneho vzťahu mladých ľudí k pitnej vode ako produktu, ktorý má svoju hodnotu rovnako ako každý iný produkt potrebný pre život človeka.

    Zdravá škola - je projekt na podporu zdravia a výchovy k zdravému spôsobu života. Hlavným cieľom projektu je vytváranie podmienok na zastavenie zhoršujúceho sa zdravotného stavu detí. Preto jednotlivé úlohy sú zamerané na odstránenie negatívnych faktorov pôsobiacich na zdravý vývin detí a na podporu ich zdravého prostredia, v ktorom žijú.

    Školské mlieko - tento projekt vyzýva deti, aby konzumovali mliečne výrobky a prijímali vyváženú stravu. Zároveň zohráva vzdelávaciu úlohu podporovaním rozvoja správnych stravovacích a výživových návykov, ktoré vydržia po celý život.

    Školské ovocie - je pravidelné zabezbečovanie dodávok ovocia a zeleniny alebo vybraných výrobkov z ovocia a zeleniny do škôl. Cieľom je zvýšiť spotrebu ovocia a zeleniny u detí predškolského a školského veku, zmeniť stravovacie návyky u detí už v rannom školskom veku, znížiť výskyt nadhmotnosti a obezity u detí, podporiť zdravú výživu a zvýšiť informovanosť o výživovej hodnote jednotlivých druhov ovocia a zeleniny.

    V marci 2018 sme privítali na našej škole 13 člennú skupinu študentov a učiteľov lasalliánskej školy Jean D´Arc vo francúzskom meste Paray le Monial. Túto začínajúcu výmenu zhodnotili francúzsky partneri vysoko pozitívne. Pripravili sme pre nich bohatý program spojený s návštevou našej školy a spoločnými aktivitami ich a našich študentov v priestoroch školy aj v uliciach Bratislavy. Partneri mali tiež možnosť navšíviť neďalekú Viedeň a absolvovali exkurziu do technicko-interaktívneho centra Vida v Brne. Žiaci si medzi sebou vytvorili perspektívne priateľské vzťahy, ktoré sa stali základom pre ďalšiu vzájomnú spoluprácu.

    V júni 2018 sa skupina študentov a dvoch pedagógov zúčastnila výmenného pobytu na partnerskej škole v Saint Etienne vo Francúzsku.


    Projekt European Wanderer a naša medzinárodná spolupráca na platforme eTwinning v školskom roku 2016/2017

    V školskom roku 2016/2017 sme s projektom European Wanderer dosiahli nasledujúce výsledky:

    -          p. učiteľka Iveta Divoková bola vyhlásená za učiteľku mesiaca september v rámci slovenskej platformy

    -          náš projekt získal Národnú aj Európsku značku kvality, ako jedna z mála stredných škôl na Slovensku;

    -          v rámci našej spolupráce s novinami Slovak Spectator a novozaloženej, ale do budúcnosti perspektívnej, spolupráce s Malokarpatským múzeom v Pezinku sme usporiadali malú súťaž. Interview nášho študenta Samuela Taufera s pánom archeológom PhDr. Júliusom Vavákom, PhD. bolo uverejnené na stránkach Slovak Spectator a následne ho prebrala oficiálna publikácia Amerického inštitútu pre archeológiu, s názvom Archaeology

    -          druhé číslo nášho časopisu bolo publikované online  https://issuu.com/st.george8/docs/publication a tiež si našlo čitateľov, okrem európskych krajín, aj v USA

    -          V spolupráci s poľskou a talianskou partnerskou školou sme vytvorili prezentáciu histórie a najdôležitejších momentov nášho projektu, je k dispozícii na webstránke našej školy aj na Twinspace

    -          Najväčší úspech zo strany študentov mal „Chat Day“, ktorý sme zorganizovali a spojili s DOD, kedy sa naši študenti mohli porozprávať so študentmi zo všetkých našich partnerských škôl. Pre veľký úspech by sme chceli, okrem DOD, takýto deň zorganizovať aj na EDL a Deň Zeme.

    -          V rámci eTwinningu sa konali jednodňové exkurzie do Pezinku, do Petronellu, na viaceré miesta s rímskymi pamätihodnosťami hlavného mesta Carnuntum, bývalej rímskej provincie Noricum a do Ostrihomu. Tiež sme navštívili výstavu IQ Landia

    -          Vytvorili sme stránku o obľúbených miestach a fórum o tradíciách počas Vianočných sviatkov. Navštívili sme prednášku nositeľky Pulitzerovej ceny Martha Mendosa.

    § 2. ods. 1 k

    Výsledky inšpekčnej činnosti

    Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 25.04. - 29.04.2016

    Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia

    Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2015/2016,

    predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

    - veľmi dobrá: riadenie školy, podmienky výchovy a vzdelávania

    - dobrá: anglický jazyk, matematika, náboženstvo

    - priemerná: nemecký jazyk, francúzsky jazyk, chémia, informatika, priebeh a výsledky výchovy a vzdelávania

    - málo vyhovujúca

    - nevyhovujúca

    - kľúčové pozitívne stránky školy: Klíma a kultúra školy, Služby školy, Školský vzdelávací program, priaznivá a pozitívna atmosféra vyučovania

    - oblasti vyžadujúce zlepšenie: vnútorný systém kontroly a hodnotenia, činnosť predmetových komisií

    § 2. ods. 1 l

    Materiálno-technické podmienky

    Budova na Detvianskej ulici má 8 tried, učebňu PC (počítač pre každého žiaka v triede, prípadne pre prácu vo dvojiciach), počítač a dataprojektor v každej triede, samostatne odborne audio-video vybavenú učebňu jazykov. Na škole je tiež niekoľko prenosných zariadení schopných preinštalovať bielu tabuľu na interaktívnu. V budove na Čachtickej ulici má škola 6 kmeňových tried II. stupňa ZŠ a 10 kmeňových tried gymnázia. Každá miestnosť je vybavená dataprojektorom. Ďalej sa na výučbu INF a CJ využívajú dve multimediálne učebne a dve jazykové učebňe. Na výučbu prírodovedných predmetov sa využíva laboratórium. Škola má k dispozícii aj kaplnku a študovňu. Kaplnka sa využíva na triedne sväté omše a duchovné obnovy. Študovňa na mimovyučovacie aktivity a krúžkovú činnosť. Pre žiakov celej školy sú v tejto budove k dispozícií dve telocvične. V obidvoch budovách sú učiteľom k dispozícií celkovo 4 kopírovacie stroje. Každý učiteľ má svoj pridelený notebook. WiFi aj pevné pripojenie k sieti je k dispozícii vo všetkých učebniach v obidvoch budovách.

    § 2. ods. 1 m

    Finančné a hmotné zabezpečenie

    1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

    http://www.vykazy.sk/vksoh/2017/ssz/protokol.php?id_prot=UMMDFVAOGF

    ...

    2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

    ...

    3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktiv

    http://www.vykazy.sk/vksoh/2017/ssz/protokol.php?id_prot=UMMDFVAOGF

    4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

    ...

    5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

    ...

    § 2. ods. 1 n

    Plnenie stanoveného cieľa

    V nasledujúcich bodoch sa pracovníci základnej školy, ako aj rodičia žiakov a rodinní príslušníci tiež v spolupráci s miestnym pánom farárom snažili počas celého roka rôznymi aktivitami a tiež najmä v priebehu bežného vyučovania plniť stanovené ciele:

    1.Kvalitne realizovať ŠkVP ISCED 1, 2,3. Pri tvorbe ŠkVP zachovať filozofiu zvolenej profilácie školy.

    2.Používať IKT vo vyučovaní.

    Učitelia využívajú pridelené notebooky na prácu týkajúcu sa každodennej agendy (zapisovanie učiva, známok a chýbajúcich do elektronickej triednej knihy) a na výučbu všetkých predmetov a ďalšich aktivít spojených s vyučovacím a mimovyučovacím procesom. Učitelia tiež využívajú Virtuálnu knižnicu.

    Žiaci sa učili pracovať na počítačoch, vyhľadávať, triediť a zoskupovať informácie, tvoriť rôzne projekty a prezentovať ich, pomocou na to určených aplikácií komunikovali so žiakmi z partnerských škôl v zahraničí..

    3.Príprava žiakov na prijímacie pohovory a následné úspešné štúdium na stredných školách. Zapojenie sa do predmetových olympiád a súťaží. Príprava žiakov na zvládnutie Testovania 9 -2018 (21. marca 2018).

    Na celoslovenské testovanie žiakov 9.ročníkov z predmetov SJL a MAT boli žiaci intenzívne pripravovaní počas celého obdobia (september až marec), a to formou krúžku i doučovania. Všetci žiaci sa dostali na nimi zvolené stredné školy či gymnáziá. Škola sa zapojila do olympiády v slovenskom jazyku, cudzích jazykoch, geografii, matematike, chémii a biológii, biblickej olympiády, filozofickej olympiády, Račianskej olympiády a ďalších vedomostných a športových postupových súťaží, kde veľa žiakov dosiahlo pekné umiestnenia.

    4.Ponúkli sme žiakom dostatočné množstvo kvalitných krúžkov pre mimoškolskú činnosť. - využívali sme materiálne vybavenie, ktorým škola disponuje. Žiaci mali možnosť navštevovať krúžky rozvíjajúce ich športové, hudobné, výtvarné nadanie, zlepšujúce ich jazykové zručnosti a posilňujúce vedomosti v ostatných predmetoch.

    5.Pomoc žiakom so špecifickými potrebami - žiakom s problémami učenia a správania, začlenenie zdravotne postihnutých detí - v spolupráci s príslušnými inštitúciami sme sa zamerali na rozširovanie ponuky a kvalitu služieb, odborný rast pedagógov, prehlbovanie spolupráce s rodičmi a príslušnými inštitúciami. Počas tohto školského roka sme mali na škole špeciálnu pedagogičku, ktorá zabezpečila kvalitnejšiu prácu so začlenenými žiakmi a maximálne individuálny prístup. Ich špecifické potreby často konzultovala s učiteľmi a tak spoločne prispeli k zlepšeniu práce so žiakmi so špecifickými poruchami učenia.

    Na našej škole sa v školskom roku 2017/2018 vzdelávali žiaci s dyslexiou, dysgrafiou, dyskalkúliou a dysortografiou, tiež žiak s poruchou sluchu. Individuálny prístup im zabezpečovali vyučujúci a tiež školská psychologička p. Mravcová a školská špeciálna pedagogička p. Vargová. Žiaci, ktorí boli na základe odporučenia CPPP, žiadosti rodičov a rozhodnutia riaditeľa začlenení, mali vypracované individuálne vzdelávacie plány. Škola spolupracovala s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie na Vajnorskej 98/D Bratislava.

    6.Starostlivosť o talentovaných žiakov - patričnú pozornosť škola venovala aj tejto kategórii žiakov včasnou diagnostikou, prijatím a rešpektovaním ich osobitostí, individuálnym prístupom vytvárala priestor pre ich sebarealizáciu a osobnostný rast.

    Talentovaní žiaci sa zapájali do súťaží, tiež reprezentovali školu na viacerých akciách. O práci s týmito žiakmi svedčia tiež umiestnenia v rôznych súťažiach.

    7.Spolupráca s rodinou a príslušnými inštitúciami - túto spoluprácu škola rozvíjala na základe otvorenosti, ústretovosti, vzájomnej dôvery a rešpekte. Neustále sme hľadali ďalšie možnosti prehlbovania vzájomnej spolupráce.

    V spolupráci s rodičovskou radou sa uskutočnilo Benefičné stretnutie učiteľov, rodičov a priateľov školy. Rodičia tiež v spolupráci so školou organizovali Deň detí. Naše úsilie smerovalo k jednote vo vštepovaní kresťanskej viery žiakom našej školy.

    § 2. ods. 1 o

    Úspechy a nedostatky

    Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: naša škola dosiahla veľmi dobré výsledky v celoslovenských predmetových olympiádach a to najmä v anglickom jazyku, matematike, geografii, ďalej v športových súťažiach najmä v športoch florbal, volejbal, stolný tenis. Medzi ďalšie úspechy patria prvé priečky v hudobných, v recitačných a literárnych súťažiach.

    Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: práca žiakov s IKT na vyučovaní

    Návrh opatrení:

    V nasledujúcom školskom roku bude potrebné zlepšiť prácu s talentovanými ako aj so slaboprospievajúcimi žiakmi vo forme konzultačných hodín a v spolupráci s ich rodičmi.V ďalšom školskom roku budeme vo vyučovacom procese viac orientovať na vedenie žiakov k intenzívnejšiej práci s IKT

    na vyučovaní

    Školská jedáleň i napriek rekonštrukcii stále nepostačuje potrebám našich stravníkov. Bude potrebné zmeniť akustické charakteristiky priestoru za účelom zníženia hluku počas obedov.

    § 2. ods. 2 a

    Psychohygienické podmienky

    Škola je cirkevná, zameraná nielen na vzdelanie a fyzickú zdatnosť žiakov, ale aj na ich duchovný rast. Ich vzájomná komunikácia a výchova prebieha predovšetkým v spoločenstve triedy za dôsledného vedenia zodpovedných pedagógov. Každý deň, na začiatku vyučovania prebieha v triedach ranné zamyslenie spojené s modlitbou, ktorého cieľom je zasiahnuť srdcia detí, prehlbovať ich vieru, utužovať ich vzájomné vzťahy a jednotu v riešení rôznych problémov. Žiaci sa taktiež zúčastňujú duchovných obnôv. Dôraz sa kladie na príjemnú rodinnú atmosféru školy, priateľskú vzájomnú komunikáciu, medziľudské vzťahy a spoluprácu s rodičmi. Ak dieťa potrebuje viac pokoja, môže počas prestávky navštíviť školskú kaplnku.

    Dôraz sa kladie aj na zdravý telesný vývoj. Škola zabezpečuje pravidelný pitný režim a zúčastňuje sa projektov Zdravá škola. V tomto školskom roku si žiaci mohli za nízky poplatok zakúpiť krabicové mlieko a ochutené mlieko, tiež sa počas obedov podávali ovocné šťavy.

    Priestory školy nie sú príliš veľké, čo je však jej výhodou, pretože okrem štandardných podmienok môže ponúknuť skutočne individuálny prístup ku každému žiakovi, čím sa značne eliminujú riziká, ktoré so sebou dnešná doba prináša, ako napríklad fajčenie, alkohol, drogy, agresivita detí a šikanovanie.

    Na škole pracoval školský psychológ a špeciálny pedagóg, ktorých žiaci v prípade potreby mohli aj sami navštíviť a dohodnúť si osobný pohovor. Špeciálna pedagogička pracovala individuálne so začlenenými žiakmi, tiež navštevovala triedy ako celok a spolu so školskou psychologičkou boli výdatnou pomocou pre žiakov, rodičov a tiež učiteľov v oblasti integrácie žiakov so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami.

    § 2. ods. 2 b

    Voľnočasové aktivity

    Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupínVedúci
    Angličtina - Nemčina 6 Ing. Slávka Grambličková
    Angličtina hrou13 PaedDr. Eva Baračková
    Angličtina hrou9 Mgr. Slávka Breierová
    Angličtina plus4 Mgr. Mariana Jurašková
    Doučovanie z matematiky17 PaedDr. Mária Hodžová
    Florbal mladší27 Mgr. Marek Meňhard
    Florbal starší14 Mgr. Marek Meňhard
    Chemicko-onkologický14 RNDr. Klára Šinková
    Informatika pre vyššie gymnázium10 Mgr. Jana Tkačíková
    Interaktívna angličtina13 Mgr. Mariana Jurašková
    Konverzácia z AJ14 Ing. Iveta Divoková
    Matematicko-fyzikálny24 RNDr. Zora Pajtinková
    Matematika - doučovanie pre 5.ročník27 PaedDr. Lujza Čipková Hamplová, PhD.
    Monitor MAT15 PaedDr. Mária Hodžová
    Objavujeme čaro chémie - príprava na CHO kat. D, C10 Mgr. Miroslava Jurčová
    Príprava na matematickú olympiádu11 PaedDr. Lujza Čipková Hamplová, PhD.
    Skauting3  
    Spevokol 6 Mgr. Monika Farkašová
    ŠKD164 Bc. Andrea Bučeková
    ŠKD prvá0 Bc. Andrea Bučeková
    ŠKD ranná0 Eva Marianková
    ŠKD záverečná0 Eva Marianková
    Školský časopis / kreatívne písanie0 Mgr. Mária Pundir
    Študovňa 138 Mgr. Lívia Szakszonová
    Študovňa 233 Mgr. Jana Popovičová
    Študovňa 339 Mgr. Zuzana Krásna
    Študovňa 438 Ing. Iveta Divoková
    Veselá pohybovka13 Mgr. Barbora Mitterová
    Viac ako peniaze1 PaedDr. Lujza Čipková Hamplová, PhD.
    Volejbal15 Ing. Tatiana Balacenková
    Výtvarný krúžok Kreatívko10 Mgr. Alžbeta Smrtičová
    Výtvarný krúžok Kreatívko20 Mgr. Barbora Mitterová

    § 2. ods. 2 c

    Spolupráca školy s rodičmi

    V minulom školskom roku fungovalo občianske združenie Lasallian, ktorého členom sú aj zástupcovia rodičov všetkých tried školy. Títo členovia sú rozdelení do troch subkomisií nasledovne: 1. komisia - I. stupeň ZŠ, 2. komisia - II. stupeň ZŠ a nižšie gymnázium a 3. komisia - vyššie gymnázium, ktoré sa stretávajú min. 2 - krát ročne. Rozdelenie do vyššie spomínaných subkomisií bolo dané kvôli funkčnejšiemu a efektiívnejšiemu riešeniu problémov žiakov podobného veku.

    V rámci udržiavania príjemnej rodinnej atmosféry na škole, sa kládol dôraz na vzájomné stretnutia žiakov, učiteľov a rodičov aj v rámci voľného času. Aj v školskom roku 2017/2018 rodičia zorganizovali Benefičné stretnutie rodičov, pedagógov a priateľov školy, spoločné MDD..., stretnutia celých rodín, výlety. Rodičia zvyčajne oceňujú čas a námahu, ktorý škola vynakladá pre správny a všestranný vývoj detí nielen morálne, ale aj finančnou výpomocou (dobrovoľný rodičovský príspevok).

    § 2. ods. 2 d

    Spolupráca školy a verejnosti

    Vzťahy medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi upevňuje spoločný záujem o všestranný, ale najmä duchovný rast detí. Života školy sa aktívne zúčastňujú aj páni farári (detské omše, príprava na prvé sv. prijímanie), dôstojní páni Zdenko Sitka, pán kaplán Marek Budaj a Marián Bér (duchovné obnovy pre učiteľov) a bratia Saleziáni (sviatosti zmierenia a duchovné obnovy žiakov). Korektné vzťahy a naozaj plodná vzájomná spolupráca vedenia, učiteľov, rodičov, miestnou farnosťou a priateľov našej školy zaručujú pre každého nášho žiaka vynikajúce predpoklady pre osobný rast počas celej jeho školskej dochádzky.

    Záver

    Vypracoval: Mgr. Jacek Chaciński

    V Bratislave, 12. októbra 2018

    Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

    • Kontakty

      • Spojená škola de La Salle, Čachtická 14, 831 06 Bratislava
      • 0244881705
      • Čachtická 14, 831 06 Bratislava
        831 06 Bratislava
        Slovakia
      • 42258120
      • Detvianska 24, 831 06 Bratislava
      • Naša organizácia spracúva osobné údaje podľa zásad v súlade s platnou právnou úpravou.

        Kontakt na zodpovednú osobu:
        Konferencia biskupov Slovenska, Kapitulská 11, Bratislava
        IČO: 00684325, DIČ: 2020804841,
        email: dpo@kbs.sk, https://gdpr.kbs.sk
    • Prihlásenie